北师大版（2024）八年级数学上册课件 6.1 第3课时　数据的离散程度.pptxVIP

第六章数据的分析1平均数与方差第3课时数据的离散程度

导入新课我们知道接受检阅的仪仗队必须精挑细选，整齐划一，特别注重队员的身高，下面有两支仪仗队，准备抽取其中一支参与检阅．已知这两支仪仗队队员的身高(单位：cm)如下：

甲队178177179178178177178178178179乙队178177179176178180180178176178你认为哪支仪仗队队员的身高更为整齐？你是怎么判断的？用以前学习的众数或平均数能判断出来吗？这节课我们来学习其他知识来反映数据的区别．

探究新知探究：在前面课程的射击问题中，甲与丁每次的射击成绩如下图所示，他们的平均成绩都是8环，两个人的射击表现一样吗?你对甲、丁的射击表现有什么评价?(甲)(丁)次序1098765012345678910111213成绩/环次序10987650123456789101112成绩/环

次序1098765012345678910111213成绩/环次序10987650123456789101112成绩/环问题1：你觉得谁发挥得更稳定?你的理由是什么?甲的发挥更稳定，数据相对集中，丁的数据较为分散.(甲)(丁)

问题2：你能设法通过计算说明两人成绩的稳定程度吗?与同伴进行交流。可以通过计算两人成绩的平均数，再看每次与平均数之间的差距就可以分析出两人成绩的稳定程度。

知识要点在实际生活中，除了关心数据的集中趋势外，人们往往还关注数据的离散程度，即它们相对集中趋势的偏离情况。在统计学里，数据的离散程度可以用离差平方和、方差或标准差等统计量来刻画。

?离差平方和是各个数据与它们平均数之差的平方和，即方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数，即标准差则是方差的算术平方根。??

归纳总结一组数据的方差或标准差越小，这组数据就越稳定.

次序1098765012345678910111213成绩/环(甲)例1计算图中甲射击成绩的标准差(结果精确到0.01环)。典例精析

所以，甲射击成绩的标准差约为1.04环。解：x甲＝(6+7×3+8×5+9×3+10)＝8(环)???次序1098765012345678910111213成绩/环(甲)?

(1)计算下图中丙射击成绩的方差，并对甲、丙的射击成绩进行比较。丙成绩/78910次数交流讨论

丙成绩/78910次数甲成绩的平均数低于丙，方差比丙要低，因此丙的成绩优于甲，而成绩的稳定性低于甲。??

(2)丁又进行了几次射击，这时，他所有射击成绩的平均数没变，但方差变小了。你认为丁后面几次射击的成绩有什么特点？与同伴进行交流。丁的后面几次射击成绩稳定在之前成绩的平均数附近，而且成绩与平均数的差距较小。

思考：我们知道，一组数据的方差越小，这组数据就越稳定，那么是不是方差越小就表示这组数据越好?不一定。方差越小表示这组数据越稳定，但不是方差越小就表示这组数据越好，而是对具体的情况进行具体分析才能得出正确的结论.

例2为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A，B两位同学在校实习基地现场进行加工直径为20?mm的零件测试，他俩各加工的10个零件的相关数据依次如表所示(单位：mm).?平均数方差完全符合要求个数A200.0262B200.0055

根据测试得到的有关数据，试回答下列问题:考虑平均数与完全符合要求的个数，你认为____的成绩好些.B?平均数方差完全符合要求个数A200.0262B200.0055

课堂小结数据的离散程度离差平方和方差标准差

1.已知一组数据的方差为9，则这组数据的标准差为(C)A.2C.3D.81C随堂练习

?A.容量和方差B.标准差和平均数C.容量和平均数D.平均数和容量C

3.一组数据5，2，5，7，6的离差平方和是____，方差为______.142.8??＜

5.已知一组数据x1，x2，x3，···，x20的平均数为7，方差为4，则3x1＋2，3x2＋2，3x3＋2，···，3x20＋2的平均数为____，方差为____.23366．数据-2，-1，0，1，2的方差是____，标准差是____．?2

7.为了考查甲、乙