3.14《热气球上升的秘密》教学设计 2025青岛版科学三年级上册.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

新青岛版三上科学第三单元第14课《热气球上升的秘密》教学设计

（对应大单元活动5：征服天空的终极挑战）

一、活动主题

解锁升空密码——校园热能工程师挑战赛（终级任务）

二、课程标准依据

核心概念

3.物质的运动与相互作用（热空气上升）

学习内容

3.3热空气比冷空气轻

学段目标

①解释热气球上升原理；②设计模拟实验验证猜想（3~4年级）

三、教材分析

1.核心内容：通过热气球升空现象，探究热空气性质及其在航空中的应用。

2.实验重点：对比冷/热空气的浮力差异，理解“密度变化→浮力产生”的简化模型。

3.跨学科融合：物理（浮力）、历史（中国古代孔明灯）、工程学（载人热气球设计）。

四、教学

售后加微 wkl436858

咨询Ta 进入空间

更多 >