第一单元 青春激扬-阅读觉醒 群文串烧-高一语文必修上册.pptxVIP

第一单元青春激扬;建议用时:40分钟;1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）();2.这首词末两句历来为人称道，请对其进行简要赏析。（6分）;【解析】根据题干可知,这道题为语句赏析题。赏析语句一般要走好三步：一要简析句

意,明确语句描绘的景象；二要结合文意赏析表达技巧；三要分析其在表情达意上的作

用。因此我们可以从景物、手法、情感的角度对语句进行赏析。

“末两句”点明我们要赏析的是“苍山如海,残阳如血”两句。先理解句意,分析词句描

绘的景象。“苍山”写出了山的颜色,“如海”是说山峦起伏连绵,犹如碧波万顷的大海；“残

阳如血”写出了夕阳如鲜血一般的光芒与色泽。

然后分析其表达技巧。这两句运用比喻,描绘了一幅阔大雄浑、开阔壮丽的景象：

无边青山,峰峦起伏,如大海的波涛一般；一轮落日,垂挂西天,发出鲜红的血一般的光芒。

另外,从抒情手法来看,这两句为写景句,又在词的末尾,属于以景结情,描绘了一幅壮丽的

晚景图,歌颂了红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神,又给读者留下了想象的空间。

;最后看其在表情达意上的作用。内容上,这两句点出了红军胜利越关的时间,一天激

战后,遍地硝烟,血流成河,英勇的红军战士倒在了战场上,他们的鲜血染红了娄山关的崇山

峻岭,而红军的旗帜在猎猎西风中飘扬,在夕阳下显得格外鲜红。情感上,这一壮丽的图景,

使人联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神,词人伫立于娄山关之巅,遥望万里祖国

壮丽河山之英姿、画卷之美，也衬托了红军取得夺关胜利后的豪迈胸怀。;诗歌对译

忆秦娥·娄山关;语篇二;“离着这么远，会弄脏你的菜!”

我站在上风头，狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼了，那人说:“菜是下口

的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏?”

“你怎么骂人?”我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。

风吹红了她的脸，像带霜的柿叶；水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单

薄，就是那种蓝色的破袄裤。

十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在寒风里，她抱着一篮子

水沤??杨树叶，这该是早饭的食粮。;她冷冷地望着我，过了一会儿才说:“你刚在那石头上洗了脸，又叫我站上去洗菜!我

还得往上走！”

她说着，扭着身子逆着河流往上去了。蹬在一块尖石上，把菜篮浸进水里，把两手

插在袄襟底下取暖，望着我笑了。

我哭不得，也笑不得，只好说:“你真讲卫生呀！”

“我们是真卫生，你们是装卫生！你们尽笑我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住

在我们家里，吃了我们的饭，还漱嘴刷牙。我们的菜饭再不干净，难道会弄脏了你们的

嘴？为什么不连肠子都刷刷干净！”说着就笑得弯下腰去。

我也觉得好笑。可也看见，在她笑着的时候，她的整齐的牙齿洁白放光。

“对，你卫生，我们不卫生。”我说。

;“那是假话吗？你们一个饭缸子，也盛饭，也盛菜，也洗脸，也洗脚，也喝水，那

是讲卫生吗？”她笑着用两手在冷水里刨抓。

“这是物质条件不好，不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本，占了北平，我们

就可以吃饭有吃饭的家伙，喝水有喝水的家伙了，我们就可以一切齐备了。”

“什么时候，才能打败鬼子?”女孩子望着我，“我们的房，叫他们烧过两三回了!”;“说什么?”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗?不会求人做

一双?”

“哪里有布呀?就是有布，求谁做去呀?”

“我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上，”她用手一指，“你

要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。”

她端着菜走了，我在河边上洗了脸。我看了看我那穿着一双“踢倒山【注】”的鞋子，

冻得发黑的脚，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。

五天后，我穿上了新袜子。

女孩子的父亲是个生产的好手，现在地里没活儿了，他正计划贩红枣到曲阳去卖，

问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作，上级允许我帮老乡去作运输，每天打早起，

;我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我

们做饭，饭食很好。一天，大伯说:“同志，你知道我是沾你的光吗?”

“怎么沾了我的光?”;无论姥姥、母亲、父亲还是我，都没人反对女孩子这个正义的要求。我们到了曲阳，

把枣卖了，就去买了一架机子。大伯不怕多花钱，一定要买一架好的，把全部盈余都用

光了。我们分着背了回来，累得浑身流汗。

这一天，这一家人最高兴，也该是女孩子最满意的一天。

以后，女孩子就学习纺织的全套手艺了:纺，拐，浆，落，经，镶，织。

当她卸下第一匹布的那天，我出发了。从此以后，我走