第3课 百合花-高一语文必修上册.pptxVIP

第一单元青春激扬第3课百合花

题型觉醒语言文字运用建议用时：20分钟（2025江苏泰州期中）阅读下面的文字，完成1—5题。（22分）艺术源于生活又高于生活，虽然《百合花》里的人物事件并非真人真事，甲，即著名的苏中七战七捷之一——海安战斗。那时候，茹志鹃在前线包扎所做战勤工作，战斗开始后，她负责记录那些牺牲的战士的姓名及单位，在这过程中不禁会设想他们的家庭亲友、他们生前的愿望，以及他们心中的秘密。①“百合花”这一意象有着丰富的意蕴，②将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合起来，③连接了一场“婚礼”和一场“葬礼”。④茹志鹃通过“我”带有女性特征的细微观察，成功创造了一个憨厚、腼腆、英勇献身的小通讯员形象。⑤这部作品与传统意义上的革命文

学有很大悬殊，具有诗化倾向。作品告诉我们:人性之美，可以如此有力量。纵然在战争中，谁也无法阻止一朵百合花的盛开。茹志鹃A()，终于完成了小说《百合花》的创作，却两次被杂志社退稿，理由是“感情阴郁不能发表”。然而B()，《百合花》终于发表在《延河》杂志上。《百合花》写得实在是好，很多人C()。茅盾先生曾这样评价《百合花》:“一如静夜的箫声，初读似觉平凡，再读则从平凡处显不平凡了，三读以后则觉得深刻。”“这篇作品说明，表现庄严的主题，除了常见的慷慨激昂的笔调，乙。”“结构严谨，没有闲笔。”“我以为这是我最近读过的几十个短篇中间最使我满意、也最使我感动的一篇。”《战争中的另类百合》的作者史晓玮认为:“《百合花》关注战争中人物心灵世界的变化，以另类的艺术展示视角、情感视角和审美视角，对革命战争和革命战士进行了另类的阐述，从而丙”。

1.下列句子中的“实在”和文中加点的“实在”，意义和用法相同的一项是（3分）()AA.白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! B.小伙子，你是个实在人。C.别老指责他，他工作做得够实在啦！ D.他说他懂了，实在并没有懂。【解析】文中加点的“实在”是副词，的确,表示对《百合花》写得好这一情况的肯定。A项,副词，的确,强调白杨树不平凡,与文中“实在”的意义和用法相同。B项,形容词，诚实，不虚假。C项,形容词，（工作、活儿）扎实，地道；不马虎。D项,副词，其实。

2.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分）【答案】A笔耕不辍/精雕细琢/煞费苦心B几经周折C赞不绝口/交口称赞（每空1分）【解析】A处,根据前文的“茹志鹃”和后文的“终于完成了小说《百合花》的创作”可知,茹志鹃应是经过一番努力才完成了《百合花》的创作,故此处可填“笔耕不辍”“精雕细琢”“煞费苦心”之类的成语。B处,根据前文的“两次被杂志社退稿”和后文的“终于发表在《延河》杂志上”可知,《百合花》两次被退稿,后又发表,这一过程充满波折,故可填“几经周折”之类的成语。C处,根据前文的“《百合花》写得实在是好”和后文大家对《百合花》的好评可知,很多人喜欢《百合花》,对它评价很高，故可填“赞不绝口”“交口称赞”之类的成语。

成语积累笔耕不辍：一直不停地写作。精雕细琢：精心细致地雕刻。多用于比喻，形容做事认真细致。煞费苦心：费尽心思。几经周折：经过多次曲折、波折。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。交口称赞：异口同声地称赞。

3.文中画波浪线的语句有两处表述不当，请指出序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）【答案】④“创造”改为“塑造”；⑤“悬殊”改为“差异”。（每处2分）【解析】（1）先提取句子主干。①②③句的句子主干是：“百合花”连接了“婚礼”和“葬礼”。④句的句子主干是：茹志鹃创造形象（这里的“创造”与“形象”搭配不当,应将“创造”改为“塑造”。）。⑤句的句子主干是：作品具有诗化倾向。（2）再看其他成分。⑤句中的“很大悬殊”重复累赘且用词不当,“悬殊”指“相差很远”，且是个形容词,前面再加“很大”,语意重复，且词性不对，故可将“悬殊”改为“差异”。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）【答案】甲：但有着真实的生活背景乙：还有着细腻动人的抒情方式丙：赋予革命文学别样的艺术魅力（每处2分）

【解析】甲处,根据前文的“虽然《百合花》里的人物事件并非真人真事”及后文茹志鹃在前线包扎所做战勤工作的经历可知,此处所填内容应是《百合花》虽然不是基于具体真实人物事件创作的,但有着真实的生活背景作为支撑。再结合前文的“虽然”可知,此处语句应以转折词“但”开头,故可填“但有着真实的生活背景”之类的句子。乙处,根据前文的“表现庄严的主题,除了常见的慷慨激昂的笔调”可知,此处应填表现庄严主题的另一种方式。再结合文本可知,《百合