11.1 探问人生目标（导学案） 2025-2026学年 道德与法治 七年级上册 统编版.docxVIP

11.1探问人生目标（导学案）

姓名：班级：

课题

11.1探问人生目标

课型

新授课

课时：1

学习目标

（1）道德修养∶通过了解庞众望的故事，学会树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。

（2）健全人格：通过了解庞众望的科研报国志，学习庞众望热爱生活积极向上的品质，树立正确的人生目标，促进自己发展。

（3）责任意识：通过议学活动的探究，能够树立为国家建设奋斗的人生目标，积极承担责任，增强责任意识。

重点

为什么要确立人生目标

难点

长远目标与近期目标的关系

课前案

自主预习：（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案

（一）基础知识点（5分钟）

1.什么是人生目标？

人能够积极主动地，过、的生活。

2.为什么要确立人生目标？

人生目标体现着人在中对未来的，决定着的发展方向。

正确的人生目标会带来的内在激励，让我们，克服困难，，少走弯路，指引我们走上的人生道路。

3.长远目标与近期目标的关系？

①只有实现一个个近期目标，才能实现。

②所有近期目标都是长远目标展开的。

③实现每一个近期目标带来的和喜悦感，鼓舞我们继续，朝着实现长远目标迈进。

（二）（交流合作→共享共长）25分钟

组内交流，达到共识；

【学习任务一】环节一：从庞众望的努力解析何为人生目标？

议学情境：进入清华后，庞众望从最初的迷茫不安逐渐找到方向，有了清晰的目标。2021年本科毕业后继续攻读博士学位，期间主导研发“超稳激光相位噪声测试系统”，在400多天里每天泡实验室14小时，最终突破国外垄断，核心指标超越同类产品。

议一议：①你的人生目标是什么呢?请同学们从家庭、学习、生活等方面谈谈自己的目标。②想想动物有目标吗?

【学习任务二】环节二：从庞众望的选择探究为何确定目标？

议学材料：庞众望的人生目标是致力科研报国。

在高考时，他放弃了部分热门专业，选择清华大学精密仪器系。

本科毕业后，他拒绝了高薪工作邀请，继续攻读博士学位。

在众多科研方向中，他聚焦“光网络信息感知”领域，专门研究基础设施安全监测技术。

议一议：小组合作，分析庞众望为什么有着清晰的追求？

议学材料：短期目标（中学阶段：聚焦“基础积累”）

中期目标（大学至博士阶段：聚焦“专业深耕”）

长期目标（用科研成果服务国家发展，改善民生）

议学活动：小组合作，请你谈谈你的短中长期目标分别是什么？

【学习任务三】环节三：新时代的青少年应确定何种目标？

议学延伸：即使“天崩开局”，也要逆天改命。从“想让母亲过上好日子”的朴素愿望，到“我们这一代的时代使命就是科研报国”的清晰目标。他将个人命运与国家需求紧密相连。新时代的你们将确定怎样的人生目标为国家建设做出贡献？

（三）（归纳凝练→内化升华）10分钟内化运用：

1.人类具有强大的创造力，我们可以创造出现实中不存在的物品和环境，而动物通常只能根据本能进行有限的利用。这说明（）

A.人的生命活动方式与动物不同

B.人与动物的本质区别在于创造

C.人能够过有意识、有目的的生活

D.动物也可以有意识的进行创造

2.“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句话蕴含的道理有（???）

①只要确立人生目标，就可以无所不能

②只要有人生目标，就一定能够成功

③有目标，就有希望

④人生目标决定着人生道路的发展方向

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3.“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”这两句话鼓励我们（???）

A．要始终坚定自己的信念 B．要制订切实可行的计划

C．要确立正确的人生目标 D．要适时调整努力的方向

4.人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关是（）

A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C.正是江南好风景，落花时节又逢君

D.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

5.雷锋在日记中道出了他的梦想：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的梦想反映了他有着（）

①正确的人生目标

②正确的人生态