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第七课在集体中成长;
核心素养目标
健全人格
01了解合作策略,树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神。
02体会美好集体的意义,知道建设美好集体需要我们共同参与和努力。
03理解愿景的重要性和内涵,主动关心集体。
通过从愿景、主人翁意识、集体生活、合作竞争、集体主义原则多维度探究,
04理解如何建设美好集体,增强主人翁意识、责任感和集体主义精神。;
自主学习
要求:自学指导:自主学习阅读课本53—56页,查找、勾划、标注下列问题(注意用铅笔勾划,做好序号标记);梳理基础知识并记忆。将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,以备组内或组间探究、突破。
要求:5分钟独立完成,规范书写,学完后小组内互相检查。相信你一定能做得
很好!
我们为什么要共建美好集体?
如何建设美好集体?
美好集体的愿景是什么,有何重要意义?
如何正确处理个人利益与集体利益间的矛盾?;
自2024年6月开始,中国男篮就明确了球队的短期目标是
2025国际篮联亚洲杯,中期目标是2026年亚运会,长期目标是2027国际篮联世界杯和2028年奥运会。于是,这个夏天我们看到了中国男篮65天征程。无论是“力拼小组第一,首战即决战”的判断,还是对淘汰赛对手的提前准备,这种有的放矢的细致备战,为每一名运动员提供了出征的底气及信念,大家都努力朝着一个方向奋勇前行。;
对于未来,球员们也有更高的目标。赵睿
说:“我们要清楚我们的目标是在哪里。后面的目标,包括争取世界杯的名额,以及到最后去冲击洛杉矶奥运会。这届亚洲杯算是一个好的开始。”;
议学任务一:我们是集体规划师
①是什么指引着中国男篮奋勇前行?这对我们构建集体有
何启示?;
探究:如何建设美好集体;
A.我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
B.对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
C.对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。;
探究:如何建设美好集体?
地震来临瞬间
班级公约他背起腿脚不便的同学
?上课要认真
?上课不迟到
???纪律要遵守
?举止要文明
?作业按时交
?卫生保持好;;
2.如何建设美好集体(做法)?背P53-55六条岁,
“2025男篮亚洲杯决赛,中国队89-90仅1分惜败
于澳大利亚队,夺得本届赛事的亚军。赛后,中国
男篮主教练郭士强称:“这次亚洲杯只是我们近期
的目标,我们备战了四年,一个奥运周期。现在亚
洲杯这个短期目标已经完成了,接下来我们最终的
且标是2027年的世界杯,要拿到2028年的奥运会
入场券,这才是我们的主要目标。这些目标不仅体
现了中国男篮的雄心壮志,也为球迷们描绘了一幅
未来的蓝图。
他们的愿景对如何建设美好集体有什么启示?;
②建设美好集体,要树立主
人翁意识。
集体中没有旁观者,每个人都是集体的主
人。在美好集体的建设中,我们应主动作为,贡献各自的智慧和力量,各负其责。;
1、日常生活中,你注意到有哪些破坏集体环境的行为?;
①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
②要学会处理与他人的关系,在
人际交往中学会推己及人,多些宽
容和理解;
③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。;
探究与分
享
两位同学都是学校乒乓球队的主力.
A:团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快。
B:个人赛就要开始了,期待与你相遇!
·结合情景,说说合作与竞争的关系。
·在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?;
教材笔
记
7.集体的发展有赖于什么?P55
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。
8.集体生活中的合作策略?P55方法与技能
①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
④在他人需要的时候,及时给予支持和帮助。
⑤经常自我反思,尝试自我改进。;
教材笔
记
7.个人利益与集体利益发生冲突时,应该怎么做?P55
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
10.我国公民道德建设的原则P55相关链接集体主义。
11.国家利益、集体利益和个人利益的关系P55相关链接国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。;
思考:在集体利益面前,个人利益是否
重要?坚持集体主义就必须放弃个人利益吗?
在根本上是一致的!;
8.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系
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