7.2共建美好集体 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

7.2共建美好集体 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

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第七课在集体中成长;

核心素养目标

健全人格

01了解合作策略,树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神。

02体会美好集体的意义,知道建设美好集体需要我们共同参与和努力。

03理解愿景的重要性和内涵,主动关心集体。

通过从愿景、主人翁意识、集体生活、合作竞争、集体主义原则多维度探究,

04理解如何建设美好集体,增强主人翁意识、责任感和集体主义精神。;

自主学习

要求:自学指导:自主学习阅读课本53—56页,查找、勾划、标注下列问题(注意用铅笔勾划,做好序号标记);梳理基础知识并记忆。将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,以备组内或组间探究、突破。

要求:5分钟独立完成,规范书写,学完后小组内互相检查。相信你一定能做得

很好!

我们为什么要共建美好集体?

如何建设美好集体?

美好集体的愿景是什么,有何重要意义?

如何正确处理个人利益与集体利益间的矛盾?;

自2024年6月开始,中国男篮就明确了球队的短期目标是

2025国际篮联亚洲杯,中期目标是2026年亚运会,长期目标是2027国际篮联世界杯和2028年奥运会。于是,这个夏天我们看到了中国男篮65天征程。无论是“力拼小组第一,首战即决战”的判断,还是对淘汰赛对手的提前准备,这种有的放矢的细致备战,为每一名运动员提供了出征的底气及信念,大家都努力朝着一个方向奋勇前行。;

对于未来,球员们也有更高的目标。赵睿

说:“我们要清楚我们的目标是在哪里。后面的目标,包括争取世界杯的名额,以及到最后去冲击洛杉矶奥运会。这届亚洲杯算是一个好的开始。”;

议学任务一:我们是集体规划师

①是什么指引着中国男篮奋勇前行?这对我们构建集体有

何启示?;

探究:如何建设美好集体;

A.我们应主动作为,各负其责,各尽其能。

B.对于集体的事务,应积极参与、共同商定;

C.对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。;

探究:如何建设美好集体?

地震来临瞬间

班级公约他背起腿脚不便的同学

?上课要认真

?上课不迟到

???纪律要遵守

?举止要文明

?作业按时交

?卫生保持好;;

2.如何建设美好集体(做法)?背P53-55六条岁,

“2025男篮亚洲杯决赛,中国队89-90仅1分惜败

于澳大利亚队,夺得本届赛事的亚军。赛后,中国

男篮主教练郭士强称:“这次亚洲杯只是我们近期

的目标,我们备战了四年,一个奥运周期。现在亚

洲杯这个短期目标已经完成了,接下来我们最终的

且标是2027年的世界杯,要拿到2028年的奥运会

入场券,这才是我们的主要目标。这些目标不仅体

现了中国男篮的雄心壮志,也为球迷们描绘了一幅

未来的蓝图。

他们的愿景对如何建设美好集体有什么启示?;

②建设美好集体,要树立主

人翁意识。

集体中没有旁观者,每个人都是集体的主

人。在美好集体的建设中,我们应主动作为,贡献各自的智慧和力量,各负其责。;

1、日常生活中,你注意到有哪些破坏集体环境的行为?;

①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;

②要学会处理与他人的关系,在

人际交往中学会推己及人,多些宽

容和理解;

③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。;

探究与分

两位同学都是学校乒乓球队的主力.

A:团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快。

B:个人赛就要开始了,期待与你相遇!

·结合情景,说说合作与竞争的关系。

·在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?;

教材笔

7.集体的发展有赖于什么?P55

集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。

8.集体生活中的合作策略?P55方法与技能

①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。

②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。

③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。

④在他人需要的时候,及时给予支持和帮助。

⑤经常自我反思,尝试自我改进。;

教材笔

7.个人利益与集体利益发生冲突时,应该怎么做?P55

当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。

10.我国公民道德建设的原则P55相关链接集体主义。

11.国家利益、集体利益和个人利益的关系P55相关链接国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。;

思考:在集体利益面前,个人利益是否

重要?坚持集体主义就必须放弃个人利益吗?

在根本上是一致的!;

8.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系

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