3.2 第2课时　去括号课件 2025-2026学年北师大版（2024）数学七年级上册.pptxVIP

第三章整式及其加减

3.2整式的加减

第2课时去括号

【学习目标】

1.掌握去括号的法则.

2.能熟练、准确地应用去括号、合并同类项将整式化简.

第三章整式及其加减

课前预习

知识点1去括号法则

(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后，原括号里各项的符号都不改变;

(2)括号前是“一”,把括号和它前面的“一”去掉后，原括号里各项的符号都要改变

警示误区：去括号时要看清括号前面的符号，当括号前面是“一”号

时，去括号后，原括号里各项的符号都要改变，不能只改变第一项的符号而忘记改变其余各项的符号.

第三章整式及其加减

1.与—a—(一b)相等的式子是(C)

A.(+a)一(一b)B.(一a)+(一b)

C.(一a)+bD.(+a)一(十b)

2.将代数式一2(x—3y+1)去括号后，得到的正确结果是(C)

A.—2x+3y—1B.一2x—6y+2

C.—2x+6y—2D.一2x+5y—2

第三章整式及其加减

知识点2运用去括号法则将整式化简

化简整式的主要步骤：整式中如果有括号，先去括号，再合并同类项.

温馨提示：

(1)去括号是式子的一种恒等变形，去括号时必须保证式子的值不变，即”形变而值不变”.

(2)去括号依据的是分配律，去括号时，既要注意符号，又要注意各项系数的改变.

第三章整式及其加减

3.化简一(a-1)一(-a—2)的结果为(A)

A.3B.1

C.—2a+1D.—3

4.化简：

(1)2(a+1)—a=.a+2;(23a—(2a—1)=.a+1;

(3)(5a²+2a)—4(2+2a²)=.一3a²+2a—8●

第三章整式及其加减

课堂导学

课前预习课堂导学

1.(例1)下列去括号中，错误的是(B)

A.a²—(3a—2b+4c)=a²—3a+2b—4c

B.4a²+(一3a+2b)=4a²+3a—2b

C.2x²—3(x-1)=2x²—3x+3

D.一2(2x一y)一(一x²+y²)=-4x+2y+x²—y²

小结：去括号的依据是分配律，既要注意符号，又要注意各项系数的

改变.

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2.下列去括号正确的是(B)

A.x—(5y—3x)=x—5y—3x

B.5x一[2y—(x—z)]=5x-2y+x-z

C.2x+(一3y+7)=2x—3y-7

D.a—3(b—c+d)=a—3b—3c—3d

小结：需要变号时，括号里各项都变号；不需要变号时，括号里各项都不变号.

第三章整式及其加减

(3)x+[一x—2(x-2y)].

解：原式=x-x—2x+4y=—2x+4y.

小结：有多个括号时要注意去各个括号时的顺序.

3.(例2)(教材p₉0母题改编)化简下列各式：

(1)—3(2x—5)+6x;

解：原式=—6x+15+6x=15.

第三章整式及其加减

解：原式

解：原式=-n+3mn+2mn—m=5mn—m—n.

(2)(4ab—b²)一2(a²+2ab—b²);

解：原式=4ab—b²—2a²—4ab+2b²=-2a²+b².

(3)4x一[3x—2x—2(x—3)].

解：原式=4x—3x+2x+2(x-3)=4x—3x+2x+2x—6=5x—6.

4.化简下列各式：

第三章整式及其加减

课前预习课堂导学

A.7B.一7

C.2a—15D.无法确定

6.(2024年湛江期末)先化简，再求值：(a²—2a)一(3a—a²)+2a²,a=-1.

解：原式=a²—2a—3a+a²+2a²=4a²—