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九年级科学上学期期中复习大串讲浙教版考情分析知识串讲题型串讲实战演练专题02常见的化学物质(2)——金属和有机物
一考情分析二知识串讲三题型串讲四实战演练考点导航
考情分析第一部分
考情分析核心考点复习目标考查形式考情规律金属材料与物理性质1.掌握金属的物理共性及特性差异2.理解合金定义,明确合金性能,如钢3.能根据用途推断金属所需物理性质选择题填空题1.高频考查“合金与纯金属的性能对比”2.常结合生活/科技场景考查金属的化学性质1.熟练书写金属与氧气反应方程式2.掌握金属与酸反应规律,能分析反应现象3.掌握金属与盐溶液反应规律,明确反应现象选择题实验题计算题1.金属与酸反应常结合“压强变化”考查,反应速率越快,压强上升越明显
考情分析核心考点复习目标考查形式考情规律金属活动性顺序应用1.熟记金属活动性顺序2.能根据活动性顺序判断反应能否发生3.会设计实验验证三种金属的活动性顺序选择题实验题填空题1.高频考查“滤渣、滤液成分分析”2.验证金属活动性时,若有H前和H后金属,可通过“与稀酸反应与否”快速区分金属的冶炼1.理解金属冶炼原理2.掌握H?还原CuO实验的操作步骤及注意事项3.掌握CO还原Fe?O?实验的现象及尾气处理选择题实验题计算题1.H?、CO还原金属氧化物实验中,“先通气体后加热”是高频考点2.尾气处理是必考点,常见方法:点燃、收集或通入NaOH溶液3.生物炼铜是新兴考点,优点为成本低、污染小
考情分析核心考点复习目标考查形式考情规律金属的锈蚀与防护1.明确金属锈蚀条件2.掌握防锈措施3.能设计实验验证锈蚀条件选择题实验题填空题1.高频通过“控制变量法”考查锈蚀条件,需保证每组实验仅一个变量2.盐、酸会加速金属锈蚀,常结合生活场景考查有机物与有机合成材料1.明确有机物定义2.区分常见有机物与无机化合物3.掌握有机合成材料类别,能区分天然材料与合成材料选择题填空题计算题1.高频考查“有机合成材料的判断”2.有机物常结合“生命活动”考查,如糖类、蛋白质、脂肪的作用物质的分类1.掌握物质分类体系2.能根据组成判断物质类别3.理解概念间关系选择题填空题判断题1.高频考查“冰水混合物的类别”和“合金的类别”
知识串讲第二部分
思维导图
知识串讲01金属1.金属的物理性质:有光泽、比较硬,有性、有性。2.合金:两种或两种以上的金属(也可以是金属和非金属)熔合在一起具有金属特性的物质。合金具有特性,其性能比纯金属更好,硬度更大。钢是最常见、应用较广的一种合金,由Fe和形成的合金3.金属锈蚀的条件:和;4.金属防锈措施:法:油漆、涂油、电镀、烤蓝等、改变金属(不锈钢)5.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应(2)与酸溶液反应(3)金属与某些化合物(盐)溶液的反应延展导电金属C空气水分保护膜内部结构
知识串讲02金属的冶炼1.金属的冶炼原理与方法。2.氢气与氧化铜反应(1)实验器材:试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)。(2)实验装置:如图所示。(3)实验步骤:。(4)实验现象:。3.还原反应(1)还原反应:含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫做还原反应。如CuO中的氧被C、H2、CO等夺取,CuO发生了还原反应。(2)还原性:能从含氧化合物中夺取氧的性质叫做还原性。(3)还原剂:具有还原性的物质可做还原剂。是常见的还原剂。?检(检验氢气的纯度)、通(通氢气)、点(点燃酒精灯加热)、熄(实验完毕,先熄灭酒精灯)冷(继续通氢气,直到试管完全冷却)黑色固体逐渐变为红色,同时试管口出现小水珠C、H2、CO
知识串讲03有机物1.含有元素的化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等以外
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