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第五课守望精神家园
5.1延续文化血脉
核心素养目标
●政治认同:通过体会中华文化的源远流长与博大精深,感受中华文化的力量,认同中华文化,坚定文化自信。
●道德修养:感受中华文化的魅力,热爱中华文化,体会中华传统美德的力量;树立自觉传承中华优秀文化的积极态度。
●健全人格:理解中华优秀传统文化和中华传统美德,树立积极向上的思想品质,培养爱国主义情感。
●责任意识:了解中国特色社会主义文化的发展路径,进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感和使命感,自觉践行中华传统美德。
导学问题
1.中华文化的产生、内容、特点和重要性。
2.中国特色社会主义文化的构成?
3.文化自信的内涵和重要性。(难点)
4.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(重点)
5.中华传统美德的内涵、特点和重要性。
6.青少年如何践行中华传统美德?
我在瑶乡过盘王节。
我在西安过春节。
盘王节:瑶族泼水节:傣族春节:中华民族
讨论并交流:你知道这些传统民族节日吗?为什么这些节日能够传承至今?
那达慕大会:蒙古族
九年级(1)班开展“传统节日知多少”调查活动,同学们热烈地讨论起来。
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
望果节:藏族
思考一:你知道这些不同民族传统节日
的由来吗?
春节历史悠久,起源于早期人类的原始
信仰与自然崇拜,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来……
思考二:为什么这些传统节日能够传承
至今?
传统节日经过千百年的传承,蕴含了丰富的文化内涵,成为优秀传统文化的重要载体。传承这些传统节日,有利于我们增强对民族文化的认同感,树立文化自信。
重阳
清明
端午
元宵
中秋
舂节
腊人
当地的特色文化:兰州太平鼓、天水麦积山的石窟玖、
文化、平凉崆峒的道家文化、灵台皇甫谧针灸术、
庆阳香包刺绣、甘南藏族民歌、庄浪高台等。
有人说,有些文化遗产在现代生活中没有实用价值,没有必要保护。你同意这种说法吗?
长城、北京故宫、北京颐和园、北京天坛、明清皇家陵寝、秦始皇陵、秦始皇兵马俑、兵马俑坑、大唐芙蓉园、敦煌苜立容国口店北吉猜人遗而藏车
昆曲、古琴艺术、蒙古族长调民歌
中国篆刻、中国雕版印刷技术、中国书
法、中国剪纸、端午节、妈祖信俗、中
知识拓展:
我国的世界文化遗产
我国被列入联合国教科文
组织非物质文化遗产名录
各族人民团结互助,相互学习,用
自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国
的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
中华文化的形成、内容(组成)、特点
(汉文)我爱中国
(蒙古文)
(藏文)
5K5TK1575
(维吾尔文)
(哈萨克文)
(朝鲜文)
(彝文)
心
ci山
二号从
小
站爻
O独具特色的语言文字
汉字、普通话
各族文字
甲骨文
O浩如烟海的文化典籍
景德镇瓷器四川蜀绣古代四大发明
造纸术
印刷术
指南针
火药
◎名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
中华文化的形成、内容(组成)、特点、价值意义
1独具特色的语言文字
2浩如烟海的文化典籍内容
3名扬世界的科技工艺
4异彩纷呈的文学艺术
思考:你能说说中华文化的特点吗?
源远流长博大精深
中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容
力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
“包容力”:在对待外来文化上,中华民族敞开其博大的胸怀,扬弃吸收。在中国你可以看到“儒、道、释”等各类思想文化的碰撞,也可以看到“胡服汉用”的华美!今天,越来越多年轻人开始喜欢汉服…
“创造力”:《哪吒》、《中国诗词大会》等热播,李子柒等成为现象级节目;文化遗产走出博物馆,非物质文化遗产插上“互联网经济”翅膀,创造力十足!
中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么?
所以东临碣石的曹操
端午
①中华文化是中华民族的根和灵魂,是中华民族共同创造的精神家园;
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
④文化兴则国运兴,文化强则民族强。
⑤有利于推动社会主义文化大发展大繁荣,建设文化强国。
⑥有利于增强我们对民族文化的认同感,坚定文化自信。
⑦有利于提升中华文化的国际影响力,推进世界
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