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统编版四年级语文上册第六单元综合素养评价试题卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础积累（35分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

zhēngzhá（）yǎnhù（）bódòu（）fādāi（）

jiānchí（）qiángdào（）pángdà（）yúkuài（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（1）他的手不小心被石头磨（mómò）破了，却依然在磨（mómò）坊里帮妈妈干活。

（2）面对敌人的威吓（xiàhè），他一点儿也不害怕（xiàhè），始终坚守着秘密。

（3）这家店铺（pūpù）今天开业，门口铺（pūpù）满了彩色的气球。

3.比一比，再组词。（6分）

辩（）级（）仍（）

辨（）极（）扔（）

4.选词填空。（5分）

激烈热烈猛烈强烈壮烈

（1）战斗进行得非常（），战士们都在奋不顾身地冲锋。

（2）当英雄们走进会场时，台下响起了（）的掌声。

（3）台风来得十分（），路边的大树都被吹倒了。

（4）他对绘画有着（）的兴趣，每天都会坚持练习。

（5）在抗美援朝战争中，许多战士（）牺牲，他们的精神永远值得我们铭记。

5.按要求改写句子。（6分）

（1）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。（改为“把”字句）

（2）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

（3）我们全校师生和班主任都参加了这次植树活动。（修改病句）

1.根据课文内容填空。（4分）

（1）《麻雀》一文的作者是______国作家______，文中通过描写老麻雀在______面前奋不顾身保护小麻雀的情景，让我们感受到了______的伟大。

（2）《爬天都峰》一文告诉我们：在困难面前，要有______；在与人相处的过程中，要学会______。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《麻雀》片段，完成练习。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1.用“______”画出片段中描写老麻雀动作的句子。（2分）

2.片段中把老麻雀比作“一块石头”，这样写的好处是________________________。（3分）

3.老麻雀“浑身发抖，发出嘶哑的声音”，为什么还要“准备着一场搏斗”？（4分）

1.文中“一种强大的力量”指的是什么？（3分）

1.读了这段文字，你想对老麻雀说些什么？（3分）

（二）课外阅读（15分）

母爱

有一个女孩，在她很小的时候，父亲就去世了，母亲一个人含辛茹苦地把她抚养长大。

女孩上初中时，学校离家很远，每天都要坐公交车去上学。冬天的早晨，天还没亮，母亲就起床为她做早饭，然后送她到公交站。寒风像刀子一样刮在脸上，母亲却总是把厚厚的围巾裹在女孩脖子上，自己只穿一件单薄的外套。

有一次，女孩在学校突然发起高烧，老师给母亲打了电话。母亲放下手中的活，急匆匆地赶到学校。她背着女孩往医院跑，路上雪下得很大，母亲的鞋子都湿透了，脚步却一点儿也没放慢。到了医院，母亲忙前忙后地挂号、取药，一直守在女孩床边，直到女孩退烧，她才松了一口气，眼里却布满了血丝。

女孩渐渐长大，考上了外地的大学。临走时，母亲把一沓厚厚的钱塞到女孩手里，叮嘱道：“在外面要照顾好自己，别舍不得花钱，缺钱了就给家里打电话。”女孩看着母亲头上新增的白发，忍不住流下了眼泪。

后来，女孩工作了，想接母亲到城里一起生活，母亲却笑着说：“我在老家住惯了，城里的生活我不适应，你好好工作就行，不用惦记我。”其实，母亲是不想给女孩添麻烦。

母爱就是这样，默默无闻，却永远温暖着我们的心田。

1.短文围绕“母爱”写了哪几件事？用简洁的语言概括。（4分）

1.文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

1.短文中的母亲是一个怎样的人？（4分）

1.读了短文，你有什么感受？结合自己的生活实际写一写。（4分）