2025年健康管理师保护动机理论威胁与应对评估专题试卷及解析.pdfVIP

2025年健康管理师保护动机理论威胁与应对评估专题试卷及解析.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年健康管理师保护动机理论威胁与应对评估专题试卷及解析1

2025年健康管理师保护动机理论威胁与应对评估专题试卷

及解析

2025年健康管理师保护动机理论威胁与应对评估专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、在保护动机理论(PMT)中,当个体感知到某种健康问题非常严重,且自己极易受

其影响时,这主要激发了理论中的哪个核心过程?

A、应对评估

B、威胁评估

C、自我效能

D、反应效能

【答案】B

【解析】正确答案是B。保护动机理论(PMT)包含两大核心评估过程:威胁评估和应

对评估。威胁评估由“严重性”和“易感性”两个认知成分构成,当个体认识到健康问题的

严重程度高,并且自己患病的可能性大时,威胁评估被激活,从而产生恐惧情绪,这是

改变行为的初始驱动力。选项A“应对评估”涉及个体对推荐行为有效性及自身执行能力

的评估,是在威胁评估之后进行的。选项C“自我效能”和D“反应效能”是应对评估的子

成分,不属于威胁评估过程。知识点:保护动机理论的核心构成。易错点:容易将“威

胁评估”与“应对评估”的构成成分混淆,需明确“严重性”和“易感性”是判断威胁程度的关

键。

2、王先生被医生告知其患有高血压,若不加以控制,极易引发脑卒中。根据保护动机

理论,医生的这番话主要旨在提升王先生的哪种认知?

A、内部奖励

B、外部奖励

C、严重性感知

D、自我效能感

【答案】C

【解析】正确答案是C。医生强调“极易引发脑卒中”是在向王先生说明高血压这一健康

问题可能导致的严重后果,这直接作用于保护动机理论中的“严重性”认知维度。提升个

体对疾病严重性的感知是激发其采取保护行为的重要前提。选项A“内部奖励”和B“外

部奖励”是指维持不健康行为所带来的愉悦感或社会认同,属于威胁评估中的调节因素,

与医生的警告意图相反。选项D“自我效能感”是指个体对自己有能力执行健康行为的信

心,虽然重要,但不是此番话的直接目的。知识点:保护动机理论中“严重性”维度的应

用。易错点:可能会将医生的警告理解为提升“易感性”感知,但“极易引发脑卒中”强调

的是后果的严重程度,而非患病的可能性。

2025年健康管理师保护动机理论威胁与应对评估专题试卷及解析2

3、根据保护动机理论,下列哪项因素属于“应对评估”过程,并能有效促进保护动机的产

生?

A、认为吸烟是缓解压力的唯一方式(内部奖励)

B、看到身边很多朋友都在吸烟(外部奖励)

C、相信自己有能力通过戒烟来降低肺癌风险(自我效能)

D、认为肺癌离自己很遥远,不会那么容易得(低易感性)

【答案】C

【解析】正确答案是C。应对评估是保护动机理论的第二个核心过程,它评估个体应对

威胁的能力和意愿,包括“反应效能”(相信推荐行为是有效的)和“自我效能”(相信自己

有能力执行该行为)。选项C“相信自己有能力通过戒烟来降低肺癌风险”正是对自我效

能感的描述,高自我效能感是产生保护动机的关键驱动力。选项A和B属于威胁评估

中的“奖励”因素,会削弱保护动机。选项D属于威胁评估中的“易感性”因素,低易感性

感知同样会削弱保护动机。知识点:保护动机理论中应对评估的构成及其作用。易错点:

需要区分哪些因素属于威胁评估(削弱动机),哪些属于应对评估(增强动机)。

4、在健康教育中,如果仅仅强调疾病的严重性和普遍性,而忽略了对应对策略的介绍,

最可能导致的结果是什么?

A、个体产生强烈的保护动机并立即采取行动

B、个体因恐惧而采取回避或否认的防御性反应

C、个体自我效能感显著提升

D、个体对健康行为的反应效能感增强

【答案】B

【解析】正确答案是B。根据保护动机理论,威胁评估(感知严重性和易感性)会引发恐

惧情绪,但如果缺乏有效的应对评估(如不知道如何做、不相信自己能做到),过度的

恐惧无法转化为有效的保护动机,反而可能导致个体产生回避、否认等防御性反应,以

减轻心理不适。选项A是理想结果,但需要应对评估的配合。选项C和D都属于应对

评估的范畴,仅强调威胁是无法提升的。知识点:恐惧控制与危险控制。易错点:误以

为恐惧越强,行为改变意愿越强。实际上,必须提供有效的应对路径,才能将恐惧引导

至“危险控制”(即采取保护行为),否则会引发“恐惧控制”(即回避、否认)。

5、小李在尝试健康饮食时,总觉得过程太痛苦,无法

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档