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统编版语文四年级下册《挑山工》练习题（含解析）

一、基础积累乐园

1.看拼音，写词语

tàishān（）guǎizhàng（）jūshù（）hānhòu（）

diànwù（）yìngyào（）zhéchǐxíng（）

2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”

挑山工（tiāotiǎo）担子（dàndān）折尺形（zhéshé）沉甸甸（diàndiān）

3.形近字组词

泰（）杖（）敞（）拘（）

奏（）仗（）敝（）狗（）

4.补充词语，并选择其中一个造句

（）溜溜（）甸甸不（）不（）

意味（）（）心悦（）（）腾（）驾（）

造句：____________________________________________________

二、课文理解驿站

1.根据课文内容填空

（1）挑山工登山的路线是__________形的，这样走既能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以__________，但路程大约比游人多__________。

（2）作者心中的“不解之谜”是：______________________________________________。

（3）挑山工告诉作者，他们能超过游人的原因是：，这其中蕴含的哲理是：__________。

（4）从泰山回来，作者画了一幅画，画中是________________________________，这幅画一直挂在书桌前，因为____________________。

2.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”

（1）挑山工走折尺形路线是为了走捷径，缩短登山时间。（）

（2）挑山工常年登山，身体都变得又矮又粗，是因为扁担的压力。（）

（3）作者“心悦诚服”是因为挑山工的话朴实又有道理。（）

（4）“我需要它”中的“它”指的是这幅画本身，因为画得很精美。（）

3.重点句子赏析

“一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。”

（1）这句话是__________说的，体现了他__________的做事态度。

（2）结合生活实际，说说你对这句话的理解：__________________________________________

三、语言运用工坊

1.按要求改写句子

（1）这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。（改为因果倒装句）

（2）挑山工说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？”（改为陈述句）

（3）我把心中的不解之谜告诉了挑山工。（改为“被”字句）

1.给下列句子加上合适的关联词

（1）（）挑山工走的路程比游人多一倍，（）他们花的时间并不比游人多。

（2）挑山工（）走得慢，（）他们从不间断，最终总能超过游人。

四、拓展感悟天地

1.挑山工身上有哪些优秀品质值得我们学习？请至少写出三点：

1.生活中，你见过像挑山工一样脚踏实地、坚持不懈的人吗？请简单写写他的故事（50字左右）：

参考答案与解析

一、基础积累乐园

1.泰山拐杖拘束憨厚货物映耀折尺形

【解析】本题考查课文重点字词的书写，注意“泰”“憨”“耀”等字的结构和笔顺。

2.tiāo√dàn√zhé√diàn√

【解析】“挑”读tiāo时指担东西，读tiǎo时指用细长的东西拨弄；“担”读dàn时指担子，读dān时指用肩膀挑；“折”读zhé时指弯曲，读shé时指断；“沉甸甸”中“甸”读diàn，形容沉重。

3.示例：泰山奏章拐杖打仗宽敞敝人拘束小狗

【解析】本题考查形近字辨析，可通过偏旁部首区分字义，如“杖”与“木”有关，“仗”与“人”有关。

4.光沉声响深长诚服云雾

示例：这本书的结尾蕴含着意味深长的道理，让人回味无穷。

【解析】先补充课文中的重点词语，再结合词义造句，确保语句通顺。

二、课文理解驿站

1.（1）折尺省些力气一倍

（2）挑山工走得慢，却常常跑到游人前头去