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基于辅导员岗位的工作分析研究

张永

北京信息职业技术学院，北京朝阳100015

摘要：工作分析主要是对某个职位的工作内容和职位规范进行描述和研究，通过工作分析要解决某个职位是做什

么的，怎么做，什么样的人来做最适合的问题。工作分析主要内容有岗位本身的要素分析和岗位任职者的分析，

岗位本身的要素分析是关于事的分析，岗位任职者的分析是关于人的分析，工作分析的主要任务是将两方面的分

析结合起来形成职务说明书，辅导员岗位担负着学生思想政治教育、心理健康、日常管理等各项任务，是学校中

的重要岗位，因此对辅导员岗位的工作分析显得尤为重要。

关键词：工作分析；调查阶段；访谈法；问卷调查法；职务说明书

中图分类号：G632

0引言的具体工作分析进行简要分析和研究。

2.1准备阶段

工作分析是对组织内部的有关工作方面的信息进

准备阶段的主要任务是确定工作分析的目标、设

行收集、整理、分析、比较、综合等一系列的活动和

定信息收集类型和范围、制定工作分析计划、组建工

过程，它是人力资源管理工作的基础性工作，为员工

作分析小组等工作。辅导员的工作与学生接触紧密，

的招聘、选拔、任用、考评、晋升提供了依据。

是学生和教师的连接纽带，其工作分析目标应充分以

1工作分析的内涵

学生教育培养为出发点，同时考虑到辅导员工作繁杂

工作分析也称职位分析、岗位分析，主要是对某性、多样性，工作分析目标可以为根据学院近期发展

个职位的工作内容和职位规范进行描述和研究，通过需要，依据人才培养计划实施情况，在学生处增加就

工作分析要解决某个职位是做什么的，怎么做，什么业辅导员岗位，以开拓学生就业市场，加强学生的职

样的人来做最适合的问题。具体内容包括两个方面：业生涯规划，保障学生的就业服务。然后依据工作分

一是对岗位本身的要素分析，主要是指应用某种方法析目标，设定信息收集的类型和范围，信息收集的类

对某一特定岗位的名称、性质、职责、环境、隶属关型和范围应依据本岗位的工作内容和工作性质，主要

系等进行的描述，二是对岗位任职者的要求分析，主收集现阶段学生的就业需求信息和辅导员岗位的工作

要是指胜任岗位所必须具备的素质特征、资历条件、情况信息，收集的对象主要有毕业班不同层次学生、

工作能力、工作经验、体力要求等因素，相关辅导员及兼专职班主任。工作分析小组的成员要

由于岗位本身的要素分析是关于事的分析，岗位从院长、学生工作副院长、人力资源部门、工作分析

任职者的分析是关于人的分析，如何将两方面的分析人员、辅导员中分别选取一定比例的人员组建，必要

有机的结合起来，并从量的角度加以衡量，才是整个时还可以请外部专家和专业机构进入。最后是制定工

工作分析的关键点。作分析计划，在制定时，不仅要明确整体工作分析的

2工作分析的过程时间安排和工作内容，同时要确定每项工作的负责人

及成果要求，以保证每阶段工作完成效果。

工作分析是对组织内部各个系统进行全面分析和

评价的过程，这个过程可以分为准备