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质量教学设计
课程基本信息
课例编号学科物理年级8年级学期第1学期
课题质量
书名：物理八年级上册
教科书
出版社：人教版出版日期：2012年6月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：
知识目标：通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算，会估测
常见物体的质量；通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量；
通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。
能力目标：通过实际操作培养学生的动手能力，养成自觉遵守操作规范的良好习惯；通
过观察实验，培养学生总结归纳能力和实事求是的科学态度；通过阅读文本资料、观看视频，
培养学生的阅读能力、培养民族自信。
情感目标：通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。
教学重点：
天平的使用
教学难点：
质量的概念
教学过程
时间教学环节主要师生活动
引入【点PPT3】【说】我们生活的地球上有高山、大海、空气、
树木、花草、鸟兽，
【点PPT4】【说】以及我们赖以生存的衣食住行等物品，如
果把这些物品分类，可以有怎样的方式呢？同学们来试试
吧！
【点PPT】请把图片中的物品分类，并说出分类的依据。
【点PPT5】请把图片中的物品分类，并说出分类的依据。
【点PPT6】相信同学们的分类方法和老师一样，是依据组
成这些物品的材料来分的。物理上把这些物品统称为物体，
组成它们的材料统称为物质。在我们生活的世界，大至天体，
小至微生物都是物体，都是由物质组成的。那么组成物体的
物质的多少相同吗？并不相同。组成物体的物质有多有少，
物理上用质量来表示物质的多少。今天我们一起来学习质
量。
【点PPT7出板书】
质量的概念【点PPT7】物体所含物质的多少叫质量，以其英文单词的
首字母m为其符号。生活中有关质量的标识有很多，如立交
桥的限重，面粉、饼干的净含量，饼干的营养成分表等，在
这些数字后面都是质量的单位。
【点PPT8】质量的国际单位是千克，常用单位有吨、克、
毫克，它们之间的换算关系如下，1吨等于1000千克，1千
克等于1000克，1克等于1000毫克。
【点PPT9】除了这些单位，我们在生活中买水果、蛋糕、
宝石时还会使用斤两、磅、克拉等单位，也是可以与常用单
位换算的。
【【点PPT10】同学们可能会有疑问，千克这个单位在国际
上通用，它是怎么规定的呢？在我们课本上的科学世界就给
大家介绍了千克的由来，并介绍了国际千克原器，它可是一
百多年来质量的标准啊！不过近年来科学家们发现它的质量
在减
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