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2010年2月号上旬刊又教赞

对新生生涯规划书内容的分析和思索

朱诗威冯飞芸

(浙江理工大学材纺学院，浙江杭州310018)

摘要：本文通过对所在学院新生填写的生涯规划和分析，得出以下结论。

书内容进行分析，探讨生涯规划书给新生带来的积极因1．生涯规划给他们带来的积极影响。

素和存在的问题，并就生涯规划提出一些看法和建议。(1)树立了生涯规划的意识，使生涯规划理念在学生

关键词：新生生涯规划目标中得到推广和普及。绝大部分新生在入学前。对生涯规划

一无所知。通过学院统一组织的生涯规划讲座、辅导员各

一、生涯规划概述种例会上的强调、班主任导师班会上的指导，生涯规划大

生涯规划是由生涯辅导演变而来的．它是指对人的赛等教育活动，新生开始关注并且重视自己的生涯规划。

一生进行规划。生涯规划有狭义和广义之分，狭义的生涯(2)制定的短期目标比较明确，并且切实可行。很多学

规划又称为职业生涯规划。职业生涯规划是指个人与组生在自己的发展愿景中，结合自身的实际，都提出要争取

织相结合，在对一个人职业生涯的主、客观条件进行测专业排名，努力拿奖学金，通过英语四六级，计算机二级等

定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点信息。这些短期的、立足于现实的目标．可以很好地激励和

进行综合分析和权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾督促学生积极主动地学习。也有部分学生，通过分析自身

向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出的家庭条件、专业前景和结合自己的兴趣专长，确定以后

行之有效的安排。也就是说，个人职业生涯规划是在充分要出国继续读书深造或者考研。对于考研的这部分学生，

认识自己和客观社会环境的情况下，制定一套适合自己姑且不讨论最终他们有没有真正参加考研，以及能否考上

的历时长久的行动计划Ⅲ：广义的生涯规划是个人规划的问题，至少，确定考研目标的学生。在今后他们势必比其

其未来生涯发展的过程，即设定个人生涯目标，然后设计他的学生更加关注考研信息，并且有意识地重点学好一些

为完成生涯目标而开展各项活动的过程。它是一个连续考研必考科目，比如英语、数学和相关专业课。

不断的自我评估和目标设置的过程。它可以为大学生提(3)加深了对所学专业和行业环境的认识。由于开学

供一个系统的、持续的方法去探索和发展他们的人生l2。初的始业教育、专业导论课、与高年级学长的联谊活动

生涯规划的重要性在于可以增强大学生发展的目的性等。以及新生自身通过网络媒体、图书馆资源获取的信

与计划性，发掘自我潜能，增强个人实力，通过采取可行的息，我们从专业、行业等环境分析一栏填写的情况中发

步骤与措施，不断增强个人的职业竞争力，实现自己的职业现．学生确实花了时间和精力去了解自己所学的专业、所

目标与理想。因此．高校有必要在大学生的不同阶段．通过处的行业，也收到了不错的效果。特别有很多学生都提

课程、讲座等形式全面系统地向学生传授生涯规划理论知到，在了解和学习本专业的过程中，他们改变了自己原先

识。特别是对于刚刚入学的新生，要围绕什么是生涯规划，对专业的一些直观的、错误的理解，慢慢对自己的专业产

为什么要进行生涯规划，怎样进行生涯规划三个