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2025年护理毕业汇演主题题目及答案

单项选择题（每题5分，共3题）

1.以下哪个主题更能体现护理专业的人文关怀与技术融合？

A.“护理之路：技能的锤炼”

B.“守护生命：人文与技术的交响”

C.“护理征程：专业的进阶”

D.“白衣风采：技术的展示”

答案：B。解析：选项B中“人文与技术的交响”直接体现了人文关怀与技术融合，A选项侧重技能，C选项强调专业进阶，D选项突出技术展示，均没有全面涵盖人文与技术融合这一要点。举一反三：护理毕业汇演主题要综合考量护理专业多方面特性，像体现创新与传承结合、理论与实践结合等主题也是不错的方向。

2.若要突出护理专业对不同年龄段患者的全面关怀，以下主题合适的是？

A.“全龄守护：护理的温度”

B.“老年关怀：护理的专注”

C.“儿童呵护：护理的爱心”

D.“青年关怀：护理的力量”

答案：A。解析：“全龄守护：护理的温度”明确表达了对不同年龄段患者的全面关怀，B选项只针对老年，C选项针对儿童，D选项针对青年，都不全面。举一反三：类似要体现对多种特殊群体关怀的主题，如“多元关怀：护理的使命”（针对不同文化背景、不同健康状况群体等）也能达到类似效果。

3.体现护理专业在面对突发公共卫生事件中作用的主题是？

A.“日常护理：细微之处见真章”

B.“应急护理：危机时刻的担当”

C.“慢病护理：长期陪伴的坚守”

D.“康复护理：助力回归的希望”

答案：B。解析：“应急护理：危机时刻的担当”直接点明了在突发公共卫生事件（属于危机时刻）中护理专业的作用，A选项是日常护理，C选项是慢病护理，D选项是康复护理，均未涉及突发公共卫生事件。举一反三：当主题要突出某一特殊场景下护理专业作用时，要围绕该场景关键词来设置主题，如“灾难护理：废墟中的希望”（针对自然灾害场景）。

多项选择题（每题5分，共3题）

1.以下哪些主题元素能够展现护理专业的发展历程？（）

A.不同时期的护理工具展示

B.护理前辈的事迹讲述

C.现代护理技术的现场演示

D.对未来护理趋势的展望

答案：ABCD。解析：A选项不同时期护理工具展示能直观体现护理专业在硬件方面的发展；B选项护理前辈事迹讲述可以从人文角度呈现护理专业发展历程；C选项现代护理技术演示能反映当下护理专业发展成果；D选项对未来护理趋势展望也是发展历程中对未来方向探索的一部分。举一反三：在设计体现发展历程主题汇演时，还可以融入不同年代护理制服展示、护理教材演变等元素。

2.能够体现护理团队协作精神的毕业汇演主题可以包含以下哪些内容？（）

A.模拟病房中护士之间的分工合作场景

B.讲述多学科联合救治患者的故事

C.展示护士与患者家属共同参与护理过程

D.强调个人护理技能的高超

答案：ABC。解析：A选项模拟病房护士分工合作直接体现团队协作；B选项多学科联合救治涉及护理团队与其他学科团队协作；C选项护士与患者家属共同参与护理也是一种团队协作形式。D选项强调个人护理技能高超，未突出团队协作。举一反三：展现团队协作主题汇演还可设置不同层级护士协作培训场景、不同科室护士协作完成复杂护理任务等内容。

3.下列主题中，哪些突出了护理专业的创新元素？（）

A.“智慧护理：科技赋能健康”

B.“创新护理模式：引领健康新未来”

C.“传统护理技艺的传承”

D.“护理新疗法的探索与实践”

答案：ABD。解析：A选项“智慧护理：科技赋能健康”体现了利用科技进行创新；B选项“创新护理模式：引领健康新未来”直接表明创新护理模式；D选项“护理新疗法的探索与实践”突出新疗法探索这一创新元素。C选项“传统护理技艺的传承”强调的是传承而非创新。举一反三：护理创新元素还可体现在新型护理材料应用、基于大数据的护理决策等方面，在主题中可适当体现。

判断题（每题5分，共4题）

1.“传承红色基因，护佑生命健康”这个主题能很好地将护理专业与革命精神传承相结合。（）

答案：√。解析：红色基因代表革命精神，与护理专业护佑生命健康的使命相结合，能体现护理人员在传承革命精神基础上为人民健康服务。举一反三：类似将某种文化精神与护理专业结合的主题设计，关键在于找到两者的契合点，如“弘扬中医文化，助力现代护理”也是这种结合方式。

2.“艺术与护理：色彩中的健康密码”主题完全偏离了护理专业核心。（）

答案：×。解析：该主题通过艺术与护理结合的方式，从色彩角度探索与健康的关系，可从不同视角展现护理对健康的关注，并非完全偏离护理专业核心。举一反三：一些看似跨界的主题设计，往往能从独特视角挖掘护理专业内涵，如“音乐与护理：旋律中的康复力量”。

3.“护理的微笑：温暖每一颗心”主题只强调了情