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2025-2026人教版语文五年级上册《松鼠》教学设计（五年级语文上册）(2)（完整可打印版）.pdfVIP

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  • 2025-11-21 发布于浙江
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2025-2026人教版语文五年级上册《松鼠》教学设计（五年级语文上册）(2)（完整可打印版）.pdf

    《松鼠》教学设计（五年级语文上册）

    一、教学目标

    1.识字写字，理解“驯良、矫健”等词；正确、流利朗读课文，背诵第2段。

    2.掌握松鼠外形与生活习性，学习按顺序说明、运用拟人比喻的写法。

    3.激发观察自然、保护生态的兴趣。

    二、重难点

    重点：外形、习性特点与生动说明方法。

    难点：理解总分结构，迁移运用说明方法。

    三、教学过程

    1.激趣导入：松鼠视频+提问，揭示课题。

    2.初读感知：自读圈词，梳理“外形+习性”结构。

    3.精读探究：

    外形：图文结合，品读比喻、拟人句（如“帽缨形尾巴

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