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课程基本信息
课例编号学科化学年级初三学期上学期
课题物质构成的奥秘（单元复习）
教科书书名：《化学》（九年级上册）
出版社：人民教育出版社出版日期：2012年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
教学目标：
1.以过氧化氢为例感受化学从分子、原子水平研究物质组成、构成、变化。过程中感受模
型的方法在解释宏观事实，表征对微观的认识时是非常好用的方法。
2.感受对于物质的组成和变化的研究要基于宏观事实进行推理。
3.通过对分子模型进行分析，知道混合物中各物质的分子构成情况以及各物质间的定量信
息。
课前学习任务
复习1.元素、分子、原子概念，微粒的性质并知道它们之间的区别和联系；原子结构；化
学变化的宏观特征与微观本质。
课上学习任务
【任务一】研究双氧水
【活动1】研究双氧水的组成——从微观视角画双氧水的构成情况
资料1：
1.双氧水的主要成分为过氧化氢，过氧化氢由分子构成。
2.双氧水为无色透明液体，有微弱的特殊气味，常温下可缓慢分解出氧气。
3.5%的双氧水是指当总质量为100g时，其中有5g的过氧化氢，95g的水。
【小结】
资料2
1.过氧化氢是淡蓝色的油状液体，很不稳定。加热到153℃时会发生猛烈的爆炸性的分解，
生成水和氧气。
2.过氧化氢稳定性随着温度和浓度的降低而增强，自发分解生成氧气和水。
3.水在2000℃以上才可以分解成氢气和氧气。
4.一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，化学符号HO。
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【活动2】研究过氧化氢的化学变化——从微观视角画过氧化氢分解
过氧化氢→水+氧气
资料3
20℃时过氧化氢密度为1.13g/mL；水的密度0.998g/mL。
【小结】
【任务二】研究“空气”
资料4相同条件下，气体体积比等于气体分子个数比
【活动3】画出“空气”的主要成分
【活动4】画出变化后的“空气”成分
【小结】
课后思考题：微观视角解释反应后集气瓶中的气压减小的原因。
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