班级花艺手工坊小学二年级上册劳动教育讲课PPT课件.pptxVIP

班级花艺手工坊

教学内容本次《班级花艺手工坊》劳动教育教学以“掌握花艺搭配与制作技巧，培育劳动创意与协作意识”为核心，适配小学中年级学生劳动技能发展需求。开篇展示创意花艺作品图、花艺制作短视频，提问“怎样用常见花材搭配出好看的花艺？如何分工完成花艺创作？”，激发参与兴趣。接着讲解工具材料准备：介绍仿真花（玫瑰、康乃馨等）、花瓶、花泥、剪刀、丝带、装饰珠等，强调“剪刀使用时刀口朝内，花泥浸泡至不冒泡再使用，摆放材料避免杂乱”，传授“花材挑选技巧”——按色彩搭配选花，优先选枝干挺直、花瓣完整的花材。核心教学中，示范花艺制作步骤：先讲布局设计“花泥固定在花瓶中，确定主花位置（高度略高于花瓶1.5倍），搭配配花填补空隙”；制作技巧“主花插在中心位置，配花呈放射状排列，叶片穿插遮挡花泥，最后系丝带装饰”；创意优化“根据场景设计造型，节日主题加装饰珠，日常装饰简洁大气”，纠正“花材高低无序”“花泥外露”“色彩搭配杂乱”等误区。互动环节开展“创意构思会”，分组确定花艺主题与搭配方案；“分工制作练习”中，分组负责剪枝、插花、装饰，教师巡回指导。实操任务中，学生协作完成花艺创作，教师重点指导布局比例与色彩搭配。安全提醒贯穿全程，强调“剪刀用后归位，插枝时避免扎手”。完成后展示作品，讲解养护要点（仿真花定期除尘），评选“最佳创意花艺”“协作小能手”。延伸任务：回家用鲜花或绿植复刻简易花艺，记录创作过程；下次课分享花艺装饰场景心得。通过协作实操，学生掌握花艺技巧，提升创意与协作能力，增强审美与劳动素养。

01导入02装饰植物03组合摆放04精心养护目录

第一章导入

导入1、通过对班级里盆栽的整理、摆放等，打造班级花艺手工坊。2、了解养护植物的基本知识。3、培养爱劳动、保护花草的习惯。教学目标

第二章装饰植物

装饰植物C一、修剪枯枝叶

装饰植物C如何修剪盆栽？打顶：摘除枝条最顶端，但只有掐枝条才起作用。短截：修剪程度介于打顶和重剪之间，修剪后保留该枝条的1/2以上。重剪：修剪后能激活枝条下部休眠芽，使其生长。回缩：将上一年生长的部分全部去掉，促进多发分支。修枝：修枝方式根据树形来决定。修根：适当提根，增加观赏价值。注意安全

装饰植物C二、选择花盆

装饰植物C如何选择花盆1.陶盆：透气性好，但保水性差。2.瓦盆：价格便宜，但易碎，美观性差。3.瓷盆：款式多样，但不透气。4.塑料盆：价格便宜，但透气性不好。材质形状一、花型长条选长盆：典型的花卉品种有：七彩铁、大叶绿萝、长尾虎皮兰、鸡心藤、绿宝石、单头龙血树、一叶兰、龙骨、天堂鸟、红叶朱蕉、也门铁等。二、根不离水无孔盆典型的品种有：铜钱草、碗莲、睡莲、水生鸢尾、一叶莲、水葫芦、旱伞草、水仙花等。三、矮小慢长选浅盆典型的品种有：小叶紫檀、九里香、桂花、茶梅、小叶赤楠、竹柏、文竹、金钱菖蒲、矮化型富贵籽、

装饰植物C多种多样的花盆

装饰植物C三、摆放装饰品在花盆中摆放装饰品会使盆栽更有趣

第三章组合摆放

组合摆放盆栽如何摆放1.小型盆栽在教室中使用小型盆栽是一种常见的绿植布置方式。选择易打理的小型植物，如仙人掌、多肉植物等，可以放置在窗台、书桌、柜子上等地方，可以增加自然气息，让学生更加放松和愉悦。2.墙上垂挂在教室的墙上垂挂绿植也是一种不错的选择。比如在墙上安装花瓶、挂篮，可以种植些植物，如青藤、常春藤等，这些垂挂的绿植不仅可以起到装饰作用，还能有效净化室内空气，让学生们呼吸到更加清新的空气。3.落地植物在教室的角落或门口放置一些落地植物也是一种不错的绿植布置方式。落地植物可以是高大的绿色植物，如龙血树、千层塔等，也可以是吊兰、芦荟等易打理的绿植。这些植物不仅可以美化环境，还可以起到隔音和净化空气的作用。4.绿植墙对于那些有一定预算的学校，可以考虑在教室中安装一面绿植墙。绿植墙可以是悬挂式的或者固定式的，可以种植各种植物，如蕨类植物、常春藤、小叶南洋杉等。绿植墙不仅可以净化空气，还可以有效地吸收噪音，让教室环境更加宁静和舒适。

组合摆放

第四章精心养护

精心养护1、盆土适宜：根据植株大小准备一个合适的花盆，并装入疏松、排水性良好的泥土2、合理见光：将盆栽植株放在半阴处养护，防止强光照射。3、浇水适量：春夏季节勤浇水，入秋后要减少水量。4、注意修剪：当出现黄叶、枯叶时要及时剪除。明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据具体内容酌情修改。如何养护盆栽

明年工作计划CLICKTOADDCAPTIONTEXT5、合理光照：根据绿植习性合理安排光照，长日照绿植每日提供12小时以上6、温度控制：不耐寒绿植，冬季在室内养殖。7、浇水方法：夏季一般清晨或傍晚浇水，冬季在正午时分浇水。8、土壤处理：适量掺沙，及时松土、排水。如何养护盆栽

精心养护定时书写养护日记10月20日星期二