安徽省淮北市属重点中学四校2024-2025学年高二下学期期中联考历史试题（解析版）-A4.docxVIP

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安徽省淮北市属重点中学2024-2025学年高二下学期四校期中联考

历史试题

（考试范围：选必二、选必三）

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，合计45分。每小题只有一个正确答案）

1.如图为东汉牛耕图画像石拓片，画面最下一层为牛耕图。这一画像可以用来印证（）

A.农民生活的富足 B.农耕文明的繁盛

C.农业发展的状况 D.耕作制度的进步

【答案】C

【解析】

【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，东汉画像石上呈现的牛耕图，可以用来印证农业发展的状况，C项正确；牛耕图与农民生活富足不符，排除A项；仅一幅牛耕图不能说明当时农耕文明的繁盛，排除B项；画像石上牛耕的画面不足以说明耕作制度的进步，排除D项。故选C项。

2.南宋李焘在《续资治通鉴长编》中记载：初，蜀民以伐重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之；元朝脱脱在《宋史?食货志》中记载：真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法，一交一缗……谓之交子。据材料可知（）

A.阶级立场影响历史事件的解释 B.历史研究需要对史料进行甄别

C.史料互证才能揭示历史的真相 D.后期学者研究比传统观点可信

【答案】B

【解析】

【详解】依据材料“初，蜀民以伐重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”，“真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法，一交一缗……谓之交子”，可以看出两则史料对于交子的表述不一致，由此我们可知，历史研究需要对史料进行仔细的比对和甄别，B项正确；材料未涉及阶级立场对历史事件解释的影响，排除A项；史料互证也不一定能揭示历史的真相，排除C项；后期学者的研究不一定比传统观点可信，排除D项。故选B项。

3.“他们从一个封闭的容器中探出头来，开眼看世界，并能放下‘天朝’的架子，平静地看待另一种文明（徐继畬最为突出），已是石破天惊之举……然中国最优秀的思想家尚未辨明中国的方向，又是整个民族的不幸。”这突出反映了（）

A.社会转型的艰难性 B.仁人志士的进步性

C.列强侵略的严重性 D.闭关锁国的保守性

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学知识可知，鸦片战争后，徐继畬等进步思想家突破天朝上国的旧观念，开始开眼看世界、了解其他文明，但是并未辨明中国的方向等，突出反映了社会转型的艰难性，A项正确；仁人志士的进步性只是部分信息，并非材料主旨，排除B项；材料并未强调列强侵略的严重性，排除C项；闭关锁国的保守性与“开眼看世界，并能放下‘天朝’的架子”等不符，排除D项。故选A项。

4.如图1862—1874年中国进口货物关税收入情况统计柱状图（单位：两）。该图体现了中国（）

A.日益卷入世界市场 B.自然经济开始解体

C.贸易主权逐步丧失 D.关税成为主要收入

【答案】A

【解析】

【详解】根据图表信息可知，中国进口货物关税呈上升趋势，反映了第二次鸦片战争后，中国日益卷入世界市场，A项正确；自然经济解体在第一次鸦片战争后就开始了，时间不符，排除B项；关税收入增加不能体现出贸易主权的逐步丧失，排除C项；材料未反映出关税在清政府财政收入中的比例，因此不能说明关税成为主要收入，排除D项。故选A项。

5.南京临时政府颁布的《普通教育暂行办法》规定：各科教科书，务合乎共和民国宗旨……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨，科目有修身、国文、外国语、地理、数学、手工、体操等。这一规定本质上反映了（）

A.教育内容废止传统文化 B.近代教育体系开始建立

C.教育转型受到西方影响 D.教育变革顺应时代发展

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“各科教科书，务合乎共和民国宗旨……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨，科目有修身、国文、外国语、地理、数学、手工、体操等”，并结合所学可知，南京临时政府是一个资产阶级民主政权，为顺应时代发展，对封建教育体制进行了变革，规定新编教科书必须合乎“共和民国宗旨”，对小学、中学的课程也进行了相应的调整，D项正确；材料只是强调“小学读经课一律废止”，不能说教育内容废止传统文化，排除A项；材料无法体现近代教育体系开始建立，排除B项；教育转型受到西方影响不是南京临时政府教育变革的本质，南京临时政府教育变革的本质应该是反映资产阶级的要求，排除C项。故选D项。

6.如表是1934—1935年南京国民政府采取的金融政策。据此可推断此时（）

时间

文件

政策内容

1934年4月

《财政部致关务署训令》

《财政部呈行政院报告》

以银条、银块、银锭及其他可供铸币之银类运送出口者，除中央造币厂厂条外，征税2.25%。银本位币净征7.75%，大条宝银及其他银类10%。

1934年9月

取缔标金外