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历史时空观念在初中历史课程中的问题解决教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中历史教学中历史时空观念的培养问题，提出相应的教学策略。通过对历史时空观念的内涵及其在初中历史课程中的重要性进行分析，探讨如何在教学过程中有效地解决问题，从而提高学生的历史素养。

关键词：历史时空观念；初中历史；问题解决；教学策略

一、引言

（一）历史时空观念的内涵及其在初中历史课程中的重要性

1.历史时空观念的内涵

历史时空观念是指对历史事件、历史人物和历史现象在时间、空间上的认识、理解和把握。这种观念有助于我们全面、客观地认识历史，揭示历史发展的规律，提高历史素养。

2.历史时空观念在初中历史课程中的重要性

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