2025年当前我国校园欺凌行为的特征、成因与对策(3篇).docx

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2025-12-01 发布于四川
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2025年当前我国校园欺凌行为的特征、成因与对策(3篇)

第一篇

在2025年，我国校园欺凌行为呈现出了诸多新特征。从行为表现形式来看，传统的身体暴力依然存在，但比例有所下降，取而代之的是更为隐蔽的言语暴力、关系欺凌和网络欺凌。身体暴力不再局限于简单的殴打，而是出现了一些更为恶劣的伤害行为，如使用工具伤人等，但这类行为往往发生在较为偏远、管理相对薄弱的学校。言语暴力则变得更加多样化，除了常见的辱骂、嘲笑，还出现了利用隐晦的语言进行讽刺、贬低，给受害者造成心理上的伤害。关系欺凌在校园中愈发普遍，例如孤立、排挤某个同学，不让其参与集体活动，这种行为不易被老师和家长察觉，但对受害者的社交和心理影响极