2026高考数学提分秘诀：直线与圆中常考的最值与范围问题（举一反三专项训练）.docxVIP

2026高考数学提分秘诀：直线与圆中常考的最值与范围问题（举一反三专项训练）

一、考点解读与解题通法

直线与圆的最值与范围问题是高考数学解析几何模块的高频考点，多以选择题、填空题形式出现（偶尔结合解答题第一问），核心考查“几何意义转化”与“代数运算求解”两大能力。

核心解题通法：

几何法：利用圆的性质（如半径、圆心到直线的距离），将最值问题转化为“圆心到点/直线的距离±半径”；

代数法：设参数（如直线斜率、圆上点坐标），建立函数关系（如二次函数、三角函数），通过求函数值域确定最值；

不等式法：利用基本不等式（如均值不等式）、三角不等式，结合圆的约束条件求解范围。

二、专项训练：三大核心考点举一反三

考点1：距离型最值（高频考点）

母题1（基础型）：圆上点到定点的距离最值

题目：已知圆C:(x-2)^2+(y+1)^2=4，点P(0,3)，求圆C上的点到点P的距离的最大值与最小值。

解析：

确定圆的基本量：圆心C(2,-1)，半径r=2；

计算圆心到定点的距离：|PC|=\sqrt{(2-0)^2+(-1-3)^2}=\sqrt{4+16}=\sqrt{20}=2\sqrt{5}；

利用几何性质：圆上点到定点的距离最大值为|PC|+r，最小值为|PC|-r；

计算结果：最大值2\sqrt{5}+2，最小值2\sqrt{5}-2。

解题通法：若圆(x-a)^2+(y-b)^2=r^2，定点(x_0,y_0)，则圆上点到定点的距离最值为\sqrt{(a-x_0)^2+(b-y_0)^2}\pmr（需满足定点在圆外，若在圆内则最值为r\pm|PC|）。

变式1-1（拓展型）：圆上点到定直线的距离最值

题目：已知圆C:x^2+(y-1)^2=1，直线l:3x+4y-12=0，求圆C上的点到直线l的距离的最大值与最小值。

解析：

圆心C(0,1)，半径r=1；

计算圆心到直线的距离：d=\frac{|3??0+4??1-12|}{\sqrt{3^2+4^2}}=\frac{|4-12|}{5}=\frac{8}{5}；

几何性质：圆上点到直线的距离最大值为d+r，最小值为d-r；

结果：最大值\frac{8}{5}+1=\frac{13}{5}，最小值\frac{8}{5}-1=\frac{3}{5}。

变式1-2（综合型）：两圆上点的距离最值

题目：已知圆C_1:(x+1)^2+y^2=1，圆C_2:(x-3)^2+(y-4)^2=4，求两圆上的点之间的距离的最大值与最小值。

解析：

圆心C_1(-1,0)，半径r_1=1；圆心C_2(3,4)，半径r_2=2；

圆心距|C_1C_2|=\sqrt{(3+1)^2+(4-0)^2}=\sqrt{16+16}=4\sqrt{2}；

判定两圆位置关系：4\sqrt{2}r_1+r_2=3，两圆外离；

距离最值：最大值|C_1C_2|+r_1+r_2=4\sqrt{2}+3，最小值|C_1C_2|-(r_1+r_2)=4\sqrt{2}-3。

考点2：参数型范围（难点考点）

母题2（基础型）：直线斜率的范围

题目：已知圆C:(x-2)^2+y^2=1，点A(0,1)，过点A作圆C的切线，求切线的斜率范围。

解析：

设切线方程：过点A(0,1)，斜率为k，则切线方程为y=kx+1，即kx-y+1=0；

切线性质：圆心到切线的距离等于半径；

列方程：圆心C(2,0)，半径r=1，则\frac{|2k-0+1|}{\sqrt{k^2+1}}=1；

求解不等式：两边平方得(2k+1)^2=k^2+1，即4k^2+4k+1=k^2+1，整理得3k^2+4k=0，解得k=0或k=-\frac{4}{3}；

验证：直线斜率存在，故切线斜率范围为k=-\frac{4}{3}或k=0（若直线斜率不存在，方程为x=0，圆心到直线距离为2≠1，非切线）。

解题通法：设过定点的直线方程（含参数k），利用“圆心到直线的距离≥半径（相交/相切）”或“距离≤半径（相离）”列不等式，求解参数范围。

变式2-1（拓展型）：直线截距的范围