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2025年优秀教学心得:大班幼儿线描日记画活动的组织策略
一、背景与目标:线描日记画在大班美术教育中的价值定位
随着学前教育改革的不断深化,幼儿艺术教育已从传统的技能训练模式逐步转向以儿童发展为核心、注重情感表达与审美体验的过程性学习。在这一背景下,线描画作为幼儿园美术活动中一种兼具结构性与自由度的表现形式,近年来在大班阶段得到了广泛而深入的应用。尤其是“线描日记画”这一融合了绘画表达与生活记录双重功能的创新活动形式,正逐渐成为促进大班幼儿综合素养发展的重要载体。
线描日记画并非简单的线条堆砌或图案临摹,它强调的是幼儿在日常生活中对所见所感进行有意识的观察与提
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