2025年《发挥联想与想象》教学设计.docx

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2025年《发挥联想与想象》教学设计

一、方案背景与教学目标

随着2025年新课程改革的深入推进，语文核心素养的培养已成为基础教育阶段的重点任务。在《义务教育语文课程标准（2025年版）》中，明确提出“思维能力”作为语文核心素养的重要组成部分，强调学生应具备“联想与想象、批判性思维、创造性思维”等关键能力。其中，联想与想象不仅是文学创作的源泉，更是学生理解文本、拓展思维、提升审美体验的核心路径。因此，在初中语文教学中系统化、科学化地开展“发挥联想与想象”专题教学，具有强烈的现实意义和深远的教育价值。

当前语文教学实践中，学生在阅读与写作中普遍存在思维固化、表达