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初中英语写作能力提升训练素材

一、词汇积累：写作的基石与源泉

词汇是构成语言的基本单位，犹如建造房屋的砖瓦。没有充足且恰当的词汇储备，写作便无从谈起。

1.核心词汇的深度掌握：

*不仅仅是“认识”：对于教材中的核心词汇，不仅要记住拼写和中文释义，更要掌握其词性、常见搭配（如动词短语、介词搭配）、习惯用法以及在不同语境下的含义。

*例句记忆法：背诵单词时，务必结合例句。通过例句，才能真正理解单词的用法和语境，避免“中式英语”的表达。例如，学习“spend”时，要知道“sb.spendtime/moneyonsth.”和“sb.spendtime/money(in)doingsth.”的经典结构。

*主题词汇归类：将词汇按照不同主题进行整理，如“学校生活”、“家庭”、“爱好”、“环境”等。这种分类记忆法有助于在特定写作话题下快速提取所需词汇。

2.同义词与近义词的辨析与运用：

*避免词汇的单调重复，学会运用同义词或近义词进行替换，能让文章更生动。例如，想表达“好”，除了“good”，还可以根据语境选择“great”,“excellent”,“wonderful”,“fantastic”等。

*注意词义的细微差别和使用场合。例如，“say”,“speak”,“talk”,“tell”都与“说”相关，但用法各异，需通过例句仔细体会。

3.短语与固定搭配的积累：

*熟练掌握并运用动词短语（如takecareof,lookforwardto）、介词短语（如inorderto,becauseof）、名词短语等，能使语言表达更地道、更简洁。

训练建议：准备一个“好词好句积累本”，随时记录阅读中、课堂上遇到的实用词汇、短语和精彩句型，并定期复习、尝试运用。

二、句型训练：搭建写作的基本框架

掌握了词汇，还需要将其组织成规范、多样的句子。句型的灵活运用是提升写作档次的关键。

1.五种基本句型的巩固：

确保对“主谓”、“主谓宾”、“主系表”、“主谓双宾”、“主谓宾宾补”这五种基本句型了如指掌，能够准确判断和运用。这是写出正确句子的基础。

2.简单句的扩展：

*添加定语：使用形容词、名词、介词短语、分词短语等修饰名词或代词。例如：abeautifulgarden;thegirlinred;abookwrittenbyLuXun.

*添加状语：使用副词、介词短语、分词短语等修饰动词、形容词或整个句子，表示时间、地点、方式、原因、目的等。例如：Herunsfast.Theystudyhardfortheexam.

3.并列句与复合句的运用：

*并列句：掌握用并列连词（如and,but,or,so,however）连接两个或多个简单句，使句子关系更清晰。例如：Ilikeapples,butmybrotherlikesbananas.

*复合句：学习运用宾语从句、状语从句（时间、条件、原因、让步等）和定语从句，丰富句子结构，表达更复杂的意思。

*状语从句：WhenIgrowup,Iwanttobeateacher.Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.

*定语从句：Thisistheparkwhichwevisitedlastweek.Theboywhoisplayingfootballismyclassmate.

4.特殊句式的掌握：

如therebe句型、it作形式主语/形式宾语的句型、感叹句、祈使句等。例如：Thereisarivernearmyhome.ItisimportanttolearnEnglishwell.Howbeautifulthefloweris!

训练建议：进行句型转换练习（如陈述句与疑问句、主动语态与被动语态、肯定句与否定句的转换），仿写课文或范文中的精彩句型，尝试用不同句型表达相同意思。

三、段落组织：构建连贯的语篇

段落是文章的基本组成部分。一个结构清晰、逻辑连贯的段落是写好一篇文章的前提。

1.段落的基本结构：

通常一个段落由主题句(TopicSentence)、支持句(SupportingSentences)和总结句(ConcludingSentence)构成。

*主题句：概括段落的中心思想，通常位于段首。

*支持句：围绕主题句展开，提供细节、例子、原因等来支持主题句。

*总结句：对段落内容进行总结或重申主题