16 白杨礼赞 课件(共42张PPT).pptxVIP

白杨礼赞;;任务一：初赏·捕捉礼赞情感;何为“礼赞”;茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。

主要作品：小说《蚀》三部曲（《幻灭》《动摇》《追求》）《子夜》、《腐蚀》、农村三部曲（《春蚕》《秋收》《残冬》）、《林家铺子》等，散文《白杨礼赞》、《风景谈》等。;寻找“礼赞”;;找出文中直接礼赞白杨的语句，思考本文抒情线索是什么？;“不平凡”“赞美”这些词语反复出现，贯穿全文，是本文的抒情线索，感情由浅入深，赞美越加强烈而真诚，使文章结构层次清晰，首尾呼应。;请根据朗诵指导，齐读这些句子，体悟礼赞之情。;任务二：细品·解读礼赞内涵;;②汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点儿吧？;;⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。;;⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？;;;白杨树;仔细研读《白杨礼赞》，从文中找出体现“不平凡”这一核心情感的语句，结合具体语境，分析作者是如何通过用词、句式等方式来强化这种“不平凡”的礼赞情感的，形成一段不少于200字的分析文字。;白杨礼赞（第2课时）;;任务三：深析·探究礼赞手法;难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？;;1938年底，茅盾应友人之邀，赴新疆任教。1940年4月，离开乌鲁木齐经兰州去西安；5月中旬，应朱德同志邀请前往延安。在延安期间，茅盾目睹了中国共产党领导下的根据地人民火热、沸腾的生活状态，体验到抗日军民质朴、刚强、团结一致、艰苦奋斗的革命精神，深受鼓舞，对民族解放的光明前途充满信心。

1941年1月“皖南事变”爆发，第二次反共高潮喧嚣一时。蒋介石消极抗日，积极反共，汪精卫公开投降日寇，而共产党积极发动群众，坚持抗战，并取得了节节胜利。在这样的背景下，茅盾萌发了歌颂抗战军民、歌颂民族解放伟大精神意志的强烈愿望，于1941年3月写成《白杨礼赞》。;精读课文，体会作者独特的语言魅力。;这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。;这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！;它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！;探究“礼赞”手法;文章中还有运用欲扬先抑手法的句子，大家把它找出来，并进行分析。;思考：下面这几句运用了怎样的写作手法？;①连用四个“难道”反问句式，进行排比。第一个“难道”引发读者思考白杨的深意，为下面揭示白杨的象征意义做铺垫