劳动创造美好生活-教案-城砖的秘密.docVIP

教学设计

授课班级

授课日期

第1、2课时

课型

新授课

教具、资料

教材、教案、PPT

课题

劳动创造美好生活——城砖的秘密

教学

目标

要求

了解：城砖的产地、材质、运输方式及制作工序，知晓城砖铭文的意义；

树立：劳动最光荣、尊重劳动者、珍视劳动成果的积极劳动价值观；

理解领会：劳动对历史发展的决定性作用，体悟劳动造就精彩人生的价值。

教材

分析

重点

城砖的产地、材质、运输方式及“六步制作工序”；

城砖铭文的“生产责任制”内涵，劳动创造历史的核心感悟。

难点

如何让学生通过城砖的制作、运输细节，内化“劳动创造历史、劳动成就价值”的价值观。

板

书

设

计

城砖的秘密

核心主题：劳动创造历史与美好人生

二、城砖基础信息（产地、材质、运输）

三、制作工序：选土→练泥→制胚→装窑→烧窑→出窑

四、铭文制度（生产责任制）

五、核心感悟：劳动铸就历史奇迹

课后

小结

教学过程

教学

环节

教师讲授、指导（主导）内容

学生学习、

操作（主体）活动

时间

分配

一、

组织教学

组织秩序，（视频）点名，做好记录；

讲解课堂的相关规范和要求；

师生互相问候，调整学生上课状态。

10

分钟

二、

课程导入

展示西安、南京等古城墙图片，提问：“这些雄伟的城墙由什么建成？古代没有现代设备，城砖是怎么制作、运过来的？”引导学