五年级第十七课松鼠课堂笔记.docVIP

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五年级第十七课松鼠课堂笔记

一、课文原文

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。

松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

二、生字词

1.生字

-驯(xùn):可组词“驯良”“驯服”,意为顺服的、善良的,强调动物经过训练而顺从。

-矫(jiǎo):“矫健”,形容强壮有力。

-缨(yīng):“帽缨”,指帽子上的穗状饰物。

-舵(duò):“船舵”,是控制船行驶方向的装置。

-蛰(zhé):“蛰伏”,动物冬眠,潜伏起来不食不动。

-藓(xiǎn):“苔藓”,是一种小型的绿色植物。

-狭(xiá):“狭窄”,表示宽度小。

-勉(miǎn):“勉强”,有能力不够,还尽力做等意思。

2.词语

-乖巧:机灵,讨人喜欢。

-玲珑:精巧细致。

-追逐:追赶。

-警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

-锐利:(刃锋等)尖而快。

三、多音字

1.翘

-qiào:翘起来,指一头向上仰起。

-qiáo:翘首,意为抬起头来,形容盼望。

2.塞

-sāi:塞子、塞住,指堵住瓶口或其他器物口的东西。

-sài:塞外,指边界上险要的地方。

-sè:闭塞,用于一些书面语词中。

四、近义词

漂亮—美丽乖巧—机灵驯良—温顺矫健—强健警觉—警惕锐利—锋利

五、反义词

漂亮—丑陋乖巧—顽皮驯良—凶狠敏捷—笨拙警觉—麻痹锐利—迟钝

六、修辞手法

1.拟人:“它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”将松鼠当作人来写,生动形象地写出了松鼠吃东西的可爱模样。

2.比喻:“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。”把松鼠的尾巴比作帽缨,形象地写出了尾巴的形状。

3.对比:“松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。”通过与山鼠的对比,突出了松鼠冬天的活动状态。

七、段落大意

1.第一段(第1自然段):总体介绍松鼠是漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢的小动物。

2.第二段(第2自然段):介绍松鼠的活动范围和生活习性,喜欢在高处活动,白天休息,晚上活动。

3.第三段(第3自然段):从松鼠横渡溪流、警觉性、叫声等方面进一步说明松鼠的特点。

4.第四段(第4自然段):详细描述松鼠搭窝的过程和窝的特点。

5.第五段(第5自然段):介绍松鼠的繁殖和换毛情况。

八、重难点

重点

1.了解松鼠的外形、生活习性等特点,体会作者对松鼠的喜爱之情。

2.学习作者抓住特点、运用多种说明方法进行描写的写作方法。

难点

1.体会文中一些词语的准确性和生动性。例如“通常”一词,说

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