医学生基础医学 肿瘤化疗护理课件.pptxVIP

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医学生基础医学肿瘤化疗护理课件演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言作为一名在肿瘤内科工作了八年的临床护士,我始终记得第一次参与化疗护理时的紧张与震撼。那是一个深秋的下午,28岁的乳腺癌患者小周攥着化疗同意书,手指因用力而泛白,她抬头问我:“护士,这个针打进去,真的能杀死癌细胞吗?”那一刻,我忽然意识到,化疗护理远不止“配药、扎针、观察反应”这么简单——它是一场与疾病的博弈,更是一场与患者心灵的对话。

肿瘤化疗,这个被称为“以毒攻毒”的治疗手段,既能通过细胞毒性药物抑制肿瘤生长,也会因“敌我不分”的特性带来一系列副作用。对医学生而言,掌握化疗护理的核心,不仅要熟悉药物特性、毒副反应的处理,更要学会从“疾病护理”转向“全人护理”。接下来,我将结合临床真实案例,与大家分享肿瘤化疗护理的全流程与关键点。

02病例介绍

病例介绍我要讲述的是62岁的王阿姨。她因“反复上腹痛3月,加重伴黑便1周”入院,胃镜提示胃窦部溃疡型低分化腺癌,CT显示胃周淋巴结转移,未发现远处器官转移(cT3N2M0,IIIB期)。经多学科会诊(MDT),制定了“新辅助化疗(奥沙利铂+卡培他滨)+手术+术后辅助化疗”的方案。

王阿姨入院时面色苍白,主诉“吃不下饭,一闻到油味就恶心”,体重3个月内下降8kg(身高158cm,入院体重42kg,BMI16.8)。她是退休教师,性格要强,老伴早逝,唯一的女儿在外地工作,平时由侄女轮流照顾。第一次化疗前,我陪她在病房里核对用药时,她突然说:“护士,我不怕疼,就怕治到一半人财两空,拖累孩子。”这句话像一根针,扎进了每个护理人员的心里——化疗护理,既要“护体”,更要“护心”。

03护理评估

护理评估针对王阿姨的情况,我们从“生理-心理-社会”三个维度展开系统评估:

生理评估化疗耐受性:血常规示血红蛋白82g/L(中度贫血),白蛋白32g/L(低蛋白血症),肌酐58μmol/L(肾功能正常),肝功能ALT45U/L(轻度异常);KPS评分60分(勉强能生活自理,需部分帮助)。

化疗药物特性:奥沙利铂(神经毒性、骨髓抑制)、卡培他滨(手足综合征、胃肠道反应)。

现存症状:恶心(NRS评分3分)、食欲减退(每日进食量约正常1/3)、乏力(静息状态下即感疲惫)、排便习惯改变(3天未排便,既往规律)。

心理评估采用医院焦虑抑郁量表(HADS)测评,王阿姨焦虑评分12分(中度焦虑),抑郁评分8分(轻度抑郁)。她反复询问“化疗有效率多少?”“副作用能不能挺过去?”,对治疗效果存在明显疑虑;提及女儿时,她红着眼说:“孩子刚买房,贷款还没还完……”经济压力是她焦虑的重要来源。

社会支持评估主要照顾者为侄女(32岁,公司职员),对化疗知识了解有限,曾私下问我:“阿姨吐得厉害,是不是药太毒了?能不能少打点?”;女儿每周视频2-3次,但因工作无法长期陪伴;王阿姨本人有医保,自付比例约30%,但担心后续手术及长期治疗费用。

评估小结:王阿姨存在化疗耐受性差、胃肠道反应高风险、心理压力大、社会支持不足等问题,需针对性制定护理计划。

04护理诊断

护理诊断知识缺乏(化疗相关)与患者及家属对化疗目的、副作用、自我护理方法不了解有关。潜在并发症:骨髓抑制、手足综合征、周围神经病变与奥沙利铂及卡培他滨的药物毒性有关。焦虑与疾病预后不确定、经济压力、家庭支持不足有关。营养失调:低于机体需要量与肿瘤消耗、化疗引起的恶心呕吐、食欲减退有关。基于评估结果,结合NANDA(北美护理诊断协会)标准,我们梳理出以下核心护理诊断:

05护理目标与措施

护理目标与措施针对护理诊断,我们制定了“短期-长期”结合的目标,并细化为具体措施:

目标1:2周内改善营养状况(白蛋白≥35g/L,每日进食量达正常2/3)

饮食干预:①化疗前3天开始给予高蛋白、易消化饮食(如鱼肉泥、蒸蛋、酸奶),避免油腻、产气食物(如肥肉、豆类);②恶心时指导“少量多餐”(每日6-8餐),餐前含服姜片或饮用淡姜茶;③餐后30分钟内避免平卧,预防反流。

营养支持:经口摄入不足时,遵医嘱补充肠内营养剂(如瑞代)500ml/日,必要时静脉输注人血白蛋白。

症状管理:提前30分钟给予5-HT3受体拮抗剂(昂丹司琼)预防恶心,若出现呕吐,记录次数及量,及时补充电解质(如口服补液盐)。

目标2:1周内焦虑评分降至8分以下(轻度焦虑)

护理目标与措施认知干预:用“治疗地图”可视化讲解化疗计划(4周期新辅助化疗→评估手术→术后辅助化疗),重点说明“化疗缩小肿瘤后手术成功率更高”;用案例对比(展示同类患者化疗前后CT影像)增强治疗信心。

情感支持:每日固定30分钟“聊天时间”,倾听她对女儿的思念,帮她

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