基于核心素养的初中舞蹈校本课程实施策略探究论文.docx

基于核心素养的初中舞蹈校本课程实施策略探究论文

**摘要**：随着素质教育的不断深入，核心素养的培养成为教育界关注的焦点。本文基于核心素养的视角，探讨初中舞蹈校本课程的实施策略。通过对当前初中舞蹈教育现状的分析，提出存在的问题，并结合核心素养的要求，提出具体的实施策略，旨在提升学生的综合素质，促进其全面发展。

**关键词**：核心素养；初中舞蹈；校本课程；实施策略

一、问题的提出

（一）1.舞蹈教育重视程度不足

当前，许多初中学校对舞蹈教育的重视程度不足，导致舞蹈课程在学校整体课程体系中处于边缘地位。一方面，学校管理层对舞蹈教育的认知有限，往往将其视为辅助性课程，未能充分认识到舞蹈教育在培养