人音版2024音乐七年级上册六单元美丽家乡 溯两岸同源 课件.pptxVIP

溯·两岸同源音乐七年级上册

主题旋律——木管乐器乐器的融合民族打击乐西洋打击乐主题一：劳动的对话

任务：请利用身边的小乐器编创一场新的劳动对话。创——劳动的对话

语言歌词闽南语多用衬词结构二段体节奏规整旋律SoLaDo台湾童谣《天黑黑》主题二：音韵的交融

音色沉重节奏忽紧忽慢木管铜管主题二：音韵的交融

主题三旋律共鸣Part02

内容相似：展现了汉人市井文化曲调相似：五声调式风格相同：幽默、诙谐语言相同：闽南语思考：两首歌曲之间有何关联？主题三：旋律的共鸣

潘皇龙台湾传统风情

旋律采用了台湾童谣和民歌的主题音调进行创作，充分发挥了管弦乐的丰富表现力。第二乐章主题一主题二主题三主题四《大胖呆》《丢丢铜仔》《天黑黑》《杵歌》

学习任务1.请仔细记录四个音乐主题出现的顺序。2.判断每个音乐主题每次的出现都一样吗？

分析要素作品《台湾风情画》《客家之歌》曲式结构回旋曲式？风格闽南民歌、童谣？内容多元闽南文化？旋律调性围绕五声调式展开？《客家之歌》与台湾风情画有何相似的精神内涵？客家民俗风情还可以从哪些音乐要素中体现？音乐“小侦探”