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2025年野天鹅阅读测试题及答案

一、基础选择题（每题3分，共15分）

1.安徒生童话《野天鹅》中，艾丽莎的11位哥哥被继母用魔法变成天鹅的核心条件是？

A.他们在森林中冒犯了女巫

B.继母需要用天鹅羽毛炼制永生药

C.国王在狩猎时误杀了继母的宠物

D.继母因嫉妒国王对子女的关爱而下咒

2.艾丽莎为解救哥哥们必须完成的魔法任务是？

A.用月光纺织11件金丝斗篷

B.采摘100朵带刺玫瑰编织花环

C.用荨麻编织11件衬衫且全程不能说话

D.在三年内收集1000颗星星磨成粉末

3.故事中艾丽莎第一次被误认为“女巫”的直接原因是？

A.她在夜间采摘荨麻时被士兵发现

B.她饲养的黑乌鸦攻击了村民

C.她为受伤的小鹿治疗时使用了草药

D.她的红头发被认为是“魔鬼的标记”

4.当艾丽莎被押上刑场时，11只野天鹅及时出现的关键触发点是？

A.她在最后一刻念出了咒语

B.她编织的第11件衬衫完成并抛向哥哥们

C.国王看到天鹅后想起了被诅咒的儿子们

D.村民被天鹅的悲鸣感动而停止行刑

5.安徒生在故事中特别强调“荨麻”的特性，主要目的是？

A.增加故事的奇幻色彩

B.象征艾丽莎承受的苦难与坚韧

C.为后续“女巫”的指控提供依据

D.暗示继母魔法的弱点

二、文本填空题（每空2分，共20分）

1.艾丽莎被送到乡下抚养时，唯一保留的与哥哥们有关的物品是________。

2.继母对11位王子的诅咒设定中，他们白天是________，夜晚恢复人形。

3.艾丽莎在编织衬衫时，双手被荨麻刺得鲜血淋漓，但她坚持的原因是________。

4.故事中，艾丽莎遇到的第一位帮助她的人是________，他为艾丽莎提供了住宿和编织所需的工具。

5.当艾丽莎被关进塔楼时，她通过________与外界保持联系，继续完成编织任务。

6.11位王子恢复人形的条件除了穿上衬衫外，还需要艾丽莎在________前不说话、不哭泣。

7.故事结尾，国王为证明艾丽莎的清白，让她将最后一件衬衫抛向天鹅，结果________。

8.安徒生在文中多次描写“月光”，其作用是________。

9.艾丽莎的11位哥哥中，最小的弟弟因________未能及时穿上衬衫，导致一只翅膀仍保持天鹅形态。

10.故事中“荨麻”生长的环境是________，这一设定强化了艾丽莎行动的艰难性。

三、理解简答题（每题8分，共40分）

1.分析艾丽莎“不能说话”的设定对故事发展的双重作用。

2.结合文本细节，说明“天鹅”在故事中的象征意义。

3.安徒生为何选择“荨麻”作为解除诅咒的关键材料？请从植物特性与人物形象塑造角度分析。

4.故事中，村民从“恐惧艾丽莎”到“为她求情”的转变，反映了怎样的人性特点？

5.对比传统童话中“公主被拯救”的模式，《野天鹅》中艾丽莎的角色有何突破性？

四、深度探究题（每题15分，共30分）

1.有评论认为《野天鹅》是“用苦难书写的成长寓言”，请结合艾丽莎的行动轨迹（从得知诅咒到完成救赎），分析其成长的核心要素。

2.安徒生在故事中融入了“沉默的女性力量”主题，试从艾丽莎的“失语”与“行动”关系、她与男性角色（国王、哥哥们）的互动两方面展开论述。

答案及解析

一、基础选择题

1.D解析：继母因嫉妒国王对子女的关爱，用魔法将11位王子变成天鹅（原文明确提到“她无法容忍国王的爱被孩子们分享”）。

2.C解析：解除诅咒的条件是用荨麻编织11件衬衫，且编织期间不能说话（故事中女巫的预言明确此要求）。

3.A解析：艾丽莎夜间在墓地采摘荨麻时被士兵发现，因行为反常被误认为女巫（文本细节：“士兵巡逻时看到她在月光下撕扯带刺的植物，手里沾满血迹”）。

4.B解析：艾丽莎在行刑前完成最后一件衬衫并抛向哥哥们，天鹅接住衬衫后恢复人形（关键情节：“第11件衬衫刚触到天鹅的翅膀，他们的羽毛便开始脱落”）。

5.B解析：荨麻的刺象征艾丽莎承受的肉体痛苦，其坚韧的生命力象征她不屈的精神（安徒生通过植物特性映射人物品质）。

二、文本填空题

1.哥哥们送的银玫瑰胸针（原文：“她始终戴着哥哥们离别时别在她衣领上的银玫瑰”）

2.天鹅（诅咒设定：“太阳升起时变成天鹅，日落时恢复人形”）

3.只有这样才能解除哥哥们的诅咒（艾丽莎的内心独白：“每一滴血都在提醒我，这是救他们的唯一办法”）

4.老牧羊人（情节：“一位牧羊老人收留了她，给她腾出堆放羊毛的阁楼”）

5.窗口垂下的荨麻枝（细节