胡杨精神融入高校思政课理路分析.pdfVIP

教学参考

教学新视

投稿网址：www.

,,

以充实党团组织活动发挥其政治优势和组织优势

在党日活动和团日活动中深化青年大学生对历史经

。,

验的认知我们可以组织学生理论宣讲团队将历史

,

经验相关内容列入宣讲计划让青年大学生运用具有

,、,

自身特点的话语方式以讲促学以讲带学提高学习

。,

实效我们还可以增加相关实践课程组织学生参观

,,

爱国主义教育基地到革命老区开展社会调研让青

。

年大学生在社会实践中感悟历史经验在校园环境

,,

建设中融入包括历史经验在内的党史相关元素进

。,

一步促使党史学习常态化在重要时间节点组织征

,。

文比赛等活动营造良好党史学习氛围

参考文献::“、、

摘要阐释胡杨精神艰苦奋斗自强不息扎

[]本报评论员深刻认识党百年奋斗的历史经验、”,

１．根边疆甘于奉献的内涵和时代价值论述胡杨精神

[]甘肃日报,()

N．２０２１-１１-２３１．

,

融入高校思政课的现实挑战分析研究胡杨精神从教

[]:[]:

习近平谈治国理政第二卷北京外文出

２M．

、

学方法教学内容及立德树人生动实践方面融入思政

版社,

２０１７．

,,

课的具体实践路径进一步增强高校思政课的温度

[]李洪申大学生对高校思想政治理论课程认同

３．

提升育人实效。

:[]:

的现状与对策研究以天津高校为例天津

D．

:;;

关键词胡杨精神思政课实践路径

天津工业大学,

２０１７．