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小学四年级游泳教学法教案：蛙泳腿部动作入门

一、基础信息

项目

具体内容

课程名称

蛙泳“动力源”——腿部动作教学

授课年级

小学四年级

学生人数

20人（5人一组，配4名辅助教练）

授课课时

1课时（45分钟，含准备与放松）

授课类型

技能入门课

学情分析

1.基础水平：四年级学生多数有下水体验，部分掌握憋气、漂浮基础，但对游泳专项动作认知空白，腿部力量与协调性存在个体差异。2.认知特点：好奇心强，乐于模仿，但部分学生存在“怕水”心理，需通过趣味游戏消除顾虑。3.生理特点：骨骼肌肉发育较快，适合学习重复性强、节奏鲜明的动作，但注意力集中时间有限，需分段教学。

教学理念

遵循“安全第一