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小学生图书馆体验改善：基于图书更新频率的实证研究论文

摘要：本文以小学生图书馆体验为研究对象，基于图书更新频率的实证研究，旨在探讨如何改善小学生的图书馆体验，提升图书馆服务质量。通过分析图书更新频率对小学生阅读兴趣、阅读效果及图书馆满意度的影响，为图书馆管理者和教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学生；图书馆体验；图书更新频率；实证研究

一、引言

在当今信息化社会，图书馆作为获取知识、传播文化的重要场所，其服务质量直接影响着广大读者的阅读体验。对于小学生这一特殊群体，图书馆的阅读环境、图书资源以及服务方式等因素，都对其阅读兴趣、阅读效果和满意度产生着重要影响。本文将从以下两个方面展开论述：