医学生基础医学 麻醉科患者沟通护理课件.pptxVIP

医学生基础医学 麻醉科患者沟通护理课件.pptx

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一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

医学生基础医学麻醉科患者沟通护理课件

01前言

前言作为一名在麻醉科工作了8年的护理人员,我始终记得第一次独立完成术前访视时的紧张——推开病房门,迎面是患者泛红的眼眶,家属攥着病历的手微微发抖。那时我才真正明白:麻醉科的护理,远不止准备药品、核对器械这些“技术活”;与患者的沟通,才是架起信任、保障安全的“隐形桥梁”。

这些年,我见过因沟通不足而在手术台上突然挣扎的患者,见过因恐惧麻醉风险而临时取消手术的老人,也见过通过耐心解释后,握着护士的手说“我信你们”的年轻妈妈。越来越多的临床数据和指南都在强调:有效的麻醉科患者沟通护理,能降低30%的术前焦虑相关并发症(如血压骤升、心率失常),提升患者术中配合度,甚至缩短术后恢复时间。

今天,我想用一个真实的病例贯穿全程,和大家聊聊麻醉科护理中最容易被忽视却至关重要的环节——沟通。这不仅是传递信息的过程,更是共情、安抚与建立信任的艺术。

02病例介绍

病例介绍去年10月,我负责了68岁的张阿姨的术前沟通护理。她因“右侧股骨颈骨折”需行人工髋关节置换术,这是她人生中第一次手术。

初次见面时,张阿姨正坐在病房窗边,手指无意识地绞着被角。她老伴儿小声告诉我:“她昨晚只睡了2小时,说一闭眼就梦见打麻药后醒不过来。”我翻开病历:张阿姨有10年高血压病史(规律服用氨氯地平,血压控制在130-140/80-85mmHg),无糖尿病、心脏病史;ASA分级Ⅱ级(有轻度系统性疾病);术前血常规、凝血功能未见明显异常。

“闺女,这麻药打下去,真的不疼吗?”她抬头时,我注意到她眼周的乌青——这是典型的术前焦虑表现。后来的焦虑自评量表(GAD-7)评分显示,她得分为12分(≥10分提示中重度焦虑)。

病例介绍这个病例像面镜子,照见了无数手术患者的共性:对“未知”的恐惧远大于疼痛本身。而我们的任务,就是用沟通打破这种“未知”,让患者从“被动接受”变为“主动配合”。

03护理评估

护理评估针对张阿姨的情况,我从“生理-心理-社会”三个维度展开了系统评估。

生理评估1基础生命体征:入院时血压145/90mmHg(较平时偏高),心率92次/分(正常60-100次/分,但高于平时静息心率75次/分),呼吸18次/分(正常)。2麻醉相关指标:BMI24.5(正常范围18.5-24),无困难气道特征(张口度3横指,甲颏距离6cm),脊柱活动度正常(可配合侧卧位)。3合并症管理:高血压控制良好,但焦虑可能导致术中血压波动;无长期服用抗凝药或镇静药物史,麻醉风险可控。

心理评估认知偏差:张阿姨对麻醉的认知停留在“打一针就昏迷”“可能醒不过来”的误区,这源于她听邻居说“某老人术后成了植物人”。情绪状态:GAD-7评分12分,主诉“心慌、手抖、总觉得要出事”;睡眠质量PSQI评分10分(≥7分提示睡眠障碍)。应对方式:倾向于回避(拒绝看手术同意书)、依赖(反复询问老伴儿“你说我该不该做?”)。

社会评估STEP1STEP2STEP3STEP4家庭支持:老伴儿全程陪同,虽自身也紧张但积极配合护理(如记录张阿姨饮食、睡眠);子女因工作原因次日才能到院,但已通过视频表达支持。文化背景:小学文化,对医学术语理解有限,更易被口语化、生活化的解释说服。经济压力:医保覆盖大部分费用,无明显经济顾虑,但担心“多花钱”(曾问“能不能用最便宜的麻药?”)。这些评估结果像拼图,拼出了张阿姨的“焦虑地图”——核心是“对麻醉风险的错误认知”和“对手术不可控的恐惧”。

04护理诊断

护理诊断基于评估,我梳理出3个主要护理诊断:

(一)焦虑/恐惧与对麻醉效果、手术风险的未知感及负面信息干扰有关

依据:GAD-7评分12分,主诉“害怕麻醉后醒不来”,血压、心率高于基础值。

(二)知识缺乏(特定的)与未接受过麻醉相关健康指导及文化水平限制有关

依据:对麻醉方式(椎管内麻醉vs全身麻醉)、禁食禁饮要求(“术前6小时不能吃饭?那我凌晨3点喝口水行不?”)、术中配合要点(“打麻药时我能动吗?”)存在认知空白。

(三)潜在并发症:麻醉相关循环波动与术前焦虑导致的交感神经兴奋有关

依据:术前血压145/90mmHg(较基础值升高),心率92次/分,可能增加术中高血压、心律失常风险。

05护理目标与措施

目标1术前2小时,张阿姨GAD-7评分降至≤7分(轻度焦虑),血压≤140/90mmHg,心率≤85次/分。2术前访视后,张阿姨能复述麻醉方式、禁食要求、术中配合要点(至少3项关键信息)。3术中、术后未发生因焦虑诱发的严重循环波动(如血压≥160/100mmHg持续10分钟以上)。

措施建立信任:共情先行,打破“信息差”我第一次访

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