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《八角楼上》知识清单
一、字词积累
1.生字
生字
读音
部首
结构
楼
lóu
木
左右结构
艰
jiān
艮
左右结构
代
dài
亻
左右结构
临
lín
丨
左右结构
腊
là
月
左右结构
穿
chuān
穴
上下结构
章
zhāng
立
上下结构
握
wò
扌
左右结构
凝
níng
冫
左右结构
油
yóu
氵
左右结构
辉
huī
光
左右结构
革
gé
革
独体结构
命
mìng
人
上下结构
利
lì
刂
左右结构
视
shì
礻
左右结构
路
lù
足
左右结构
2.生词(课文语境解析)
寒冬腊月:指农历十二月天气最冷的时候,文中形容环境艰苦,如“寒冬腊月,毛主席住在茅坪村的八角楼上。”
凝视:聚精会神地看,文中指毛主席专注地思考,“毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。”
星星之火:微小的火星,文中比喻革命的微小力量,“就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作。这些著作指引着中国革命一步步走向胜利,就像这星星之火,后来成了燎原之势。”
光辉:明亮的光芒,文中形容著作的伟大意义,“光辉著作”体现对革命理论的崇敬。
4.近义词和反义词
近义词:
凝视——注视(“凝视灯火”与“注视远方”);
艰苦——艰难(“艰苦环境”与“艰难条件”);
光辉——光芒(“光辉著作”与“光芒万丈”);
觉察——察觉(“没觉察到”与“没察觉到”)。
反义词:
艰苦——舒适(“艰苦生活”与“舒适环境”);
明亮——昏暗(“灯光明亮”与“光线昏暗”);
星星之火——燎原大火(“微小火星”与“熊熊大火”);
胜利——失败(“革命胜利”与“战斗失败”)。
5.词语搭配(课文原句提取)
动词+名词:
住茅坪村(“毛主席住在茅坪村的八角楼上”);
握笔(“右手握着笔”);
拨灯芯(“左手轻轻地拨了拨灯芯”);
写文章(“坐在竹椅上写文章”)。
形容词+名词:
寒冬腊月(“寒冬腊月,毛主席住在茅坪村”);
单军衣(“毛主席穿着单军衣”);
薄毯子(“披着薄毯子”);
星星之火(“凝视着这星星之火”);
光辉著作(“毛主席写下了许多光辉著作”)。
二、句式分析
1.修辞手法
比喻:
“这些著作指引着中国革命一步步走向胜利,就像这星星之火,后来成了燎原之势。”将“革命理论”比作“星星之火”,形象说明微小力量可发展为强大力量,体现革命的蓬勃发展。
2.句式特点
陈述句:
“毛主席住在茅坪村的八角楼上。”“他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯。”以平实语言叙述事件,简洁介绍毛主席的工作场景。
动作描写句:
“坐在竹椅上写文章”“拨了拨灯芯”等句子,通过连续动作描写,刻画毛主席专注工作的形象。
三、段落结构
1.段落划分及主要内容
第一段:总述寒冬腊月,毛主席住在茅坪村八角楼,环境艰苦,引出下文对其工作场景的描写。
第二段:描写毛主席在清油灯下的工作状态,穿着单衣、披着薄毯,专注地握笔写文章,凝视灯火思考,体现其艰苦环境中的奋斗精神。
第三段:点明毛主席在油灯下写下光辉著作,这些著作指引中国革命走向胜利,升华主题,强调革命理论的重要性。
2.段落关系
段落之间是“环境描写—人物行为—精神升华”的递进关系,先交代背景,再刻画细节,最后点明意义,层层深入展现主题。
3.段落作用
开头段:交代时间、地点和人物,渲染艰苦环境,为后文毛主席的工作场景做铺垫。
中间段:通过动作、神态描写,生动展现毛主席的工作状态,突出其为革命奋斗的形象。
结尾段:总结毛主席的贡献,点明文章主旨,强调革命理论对中国革命的指导意义,升华情感。
四、文章内容
1.主要内容
课文讲述寒冬腊月,毛主席在茅坪村八角楼的艰苦环境中,穿着单军衣、披着薄毯子,在清油灯下专注写文章的故事。他凝视着灯光,思考革命未来,写下的光辉著作指引中国革命从“星星之火”发展为“燎原之势”,展现了毛主席在艰难条件下对革命的坚定信念和伟大贡献。
2.细节分析
“毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。”通过“单军衣”“薄毯子”与“寒冬腊月”的对比,突出环境艰苦,反衬毛主席一心投入革命的精神。
“凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。”“凝视”“沉思”等词语,刻画毛主席专注思考革命前途的神态,体现其对革命事业的深沉忧虑与坚定信念。
3.形象分析
毛主席:在艰苦环境中依然坚持工作,专注思考革命未来,展现出不怕困难、为革命事业不懈奋斗的伟大形象。
清油灯:象征革命初期的微弱力量,与“星星之火”呼应,
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