第八章整理与归纳-任务单 - 沪教版初中化学九年级下册.docxVIP

第八章整理与归纳学生实验/探究任务单

无机王国地图测绘师行动档案

课题：第八章整理与归纳

班级：______________姓名：______________小组：______________

【行动宣言】

我们的使命：将零散的知识点串联成网，将记忆的负担转化为推理的武器。今天，你我皆是“无机王国”的地图测绘师！

任务一：绘制核心疆域图——“酸、碱、盐”转化网络

目标：与小组伙伴合作，用思维导图或关系图的形式，构建体现酸、碱、盐核心性质及相互转化的知识网络。

绘图指南：

1.将“酸”、“碱”、“盐”作为中心节点或三大主干。

2.从每个主干出发，画出分支，表示能与该类物质发生反应的其他物质类别（如：金属、金属氧化物、非金属氧化物、指示剂等）。

3.在连接线上，用关键词注明反应类型（如：中和反应、复分解反应）或关键条件/现象（如：“活泼金属”、“生成沉淀”、“生成气体”）。

4.尽量将你所知道的具体物质（如HCl、NaOH、Na?CO?、CaCO?等）作为例子标注在相应分支上。

（请在下框内绘制你们小组的“疆域图”草图）

[请在此区域绘制你们的网络图]

（提示：可以画得大一些，布局清晰）

绘图反思：

在绘制过程中，我们小组争论最激烈/最需要明确的一个问题是：____________________________。

通过讨论和查阅，我们最终确定的理解是：________________________________________________。

任务二：实战演练第一关——工艺设计与除杂方案

目标：运用你绘制的“地图”，解决化工生产中的实际问题。

挑战A：从石头到烧碱

已知原料：石灰石（主要成分CaCO?）、水、碳酸钠溶液。

目标产品：氢氧化钠固体。

●请写出制备过程中涉及的所有化学方程式：

1.______________________________________

2.______________________________________

●请画出简单的工艺流程图（用方框和箭头表示）：

[石灰石]→(①______)→[A]→(②______)→[B]→(③______)→[氢氧化钠]

（其中A、B为中间产物，请写出其化学式：A______，B______。）

挑战B：粗盐的提纯（微观版）

粗盐溶液中含有CaCl?和MgCl?杂质。请选择合适试剂，将Ca2?和Mg2?分别转化为沉淀除去。

●除去Ca2?，我选择加入____________溶液，反应原理（化学方程式）：________________________________________。

●除去Mg2?，我选择加入____________溶液，反应原理（化学方程式）：________________________________________。

●思考：以上两个步骤的顺序可以调换吗？为什么？

________________________________________________________。

任务三：实战演练第二关——实验室侦探破案记

目标：综合运用物质性质，设计实验方案，鉴别未知物质。

案件背景：实验台上有四瓶失去标签的无色透明溶液，已知它们是：稀盐酸(HCl)、氢氧化钠溶液(NaOH)、氯化钠溶液(NaCl)、碳酸钠溶液(Na?CO?)。

你的破案工具包：pH试纸、稀盐酸、试管若干、胶头滴管。

破案过程设计：

1.第一步（初筛）：我计划先用______测试四种溶液的______。我预计会看到______种不同的结果。

2.第二步（锁定）：根据第一步的结果，我可以将四种溶液分成______组。对其中难以区分的______和______，我可以用______试剂来鉴别，因为________________________（描述预期现象）。

3.第三步（验证）：最终，我能确定：

●使pH试纸变红的是：______

●使pH试纸变蓝的是：______

●另外两种中，加入稀盐酸有气泡产生的是：______

●最后一种则是：______

（可选）动手验证：如果老师提供了实物，请记录你实际的实验现象，并与你的推理对比。

操作步骤

预期现象与实际现象

结论

1.用pH试纸测试四种溶液

2.…

【归纳与反思】

规律总结：

请完成以下填空，这些是使用你“地图”的“快捷键”。

1.判断复分解反应能否发生，就看是否生成______、______或______。

2.判断金属能否与酸或盐溶液发生置换反应，必须查阅______。

3.碱溶液中都含有______离子，所以具有通性；但可溶性碱才具有更强的反应能力。

我的认知升级：

在完成今天的任务前，我认为学习酸、碱、盐主要是背反应方程式。现在，我认识到更重要的是掌握其背后的______和______。当我遇到