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学必求其心得,业必贵于专精
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课题
2。3遗传信息的携带者—核酸
设计教师
关玉婧
时间
2016.9.18
课型
新授课
课时
2
教学
目标
说出核酸的种类
简述核酸的结构和功能
以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布
重点
难点
重点:核酸的结构和功能
难点:DNA和RNA在细胞中的分布。
教法
讲授法及演示归纳法
教具
多媒体
教学过程设计
教材处理
师生活动
复习巩固及导入:
1。蛋白质的组成元素?
2。蛋白质的基本单位及结构通式?
3蛋白质结构多样性的原因?
4。用一句话概括出蛋白质的功能?
5.组成细胞的有机化合物有哪些?
一、自主学习
引导学生阅读“问题探讨”回答如下问题:
1.DNA是什么物质呢?为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息?
2.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?
一、核酸的种类和功能
通过上面的讨论及相关知识的回忆可知,核酸是生物体内的遗传物质。
提问:生物体内的核酸有哪些种类?有什么功能?
教师总结如下:
核酸的分类
脱氧核糖核酸简称DNA
核糖核酸简称RNA
(二)核酸的功能
核酸的学习过程与蛋白质的学习类似,通过提问使学生在脑中形成学习核酸知识的框架
教师提问学生回答并对学生的答案进行评价
教学过程设计
教材处理
师生活动
核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
控制生物的遗传、变异
控制蛋白质的生物合成
二、核酸在细胞中的分布
(一)原理
甲基绿和吡罗红染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
(二)实验步骤
1.制片(0。9%的NaCl,维持细胞正常的形态)
2.水解(8%HCl,能改变细胞膜的通透性,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离)
3.冲洗(蒸馏水,冲洗多余盐酸)
4。染色
5.观察
(三)实验结论:
真核细胞:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。
继续引发学生思考:DNA与RNA在哪里含有?原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位?拟核
三、核酸的分子结构
探究:请观察分析DNA和RNA的平面结构图
你能发现哪些知识?又有何疑问呢?
组织学生阅读教材并讨论:
组成元素:C、H、O、N、P
组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
本处教材中的资料阅读部分采用自主阅读的方式,阅读完回答问题.
思考、讨论并回答问题。
,阅读资料分析,讨论相关问题,并且回答交流
构成DNA和RNA的链的数量
DNA和RNA有基本组成单位
DNA和RNA在碱基上的区别
这个问题采用启发式教学,教师提出问题,学生通过阅读、讨论来解决。
教学过程设计
教材处理
师生活动
有细胞生物遗传物质是DNA(HIV、SARS、烟草花叶病毒、H5N1
有细胞生物
遗传物质是DNA
(HIV、SARS、烟草花叶病毒、H5N1)
非细胞生物
极少数病毒
大多数病毒
原核生物
真核生物
RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)
教师引深提问,学生分组讨论
1.组成DNA的核苷酸有几种?区别的依据是什么?
2.组成RNA核苷酸有几种?区别的依据是什么?
3.两类核苷酸的区别是什么?
4.由A、C、G、U四种碱基组成的核苷酸共有几种?
核苷酸的命名:
补充:核酸水解和彻底水解的问题
DNA与RNA的比较
DNA
RNA
★全称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
★分布
细胞核、线粒体、叶绿体
主要存在细胞质
染色剂
甲基绿
吡罗红
链数
双链
单链
碱基
ATCG
AUCG
五碳糖
脱氧核糖
核糖
组成单位
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
代表生物
原核生物、真核生物、噬菌体
HIV、SARS病毒
四.生物的遗传物质
遗传物质是
遗传物质是RNA
二.合作探究.解惑答疑
问:组成核酸的碱基有几种?
答:核酸有两种DNA和RNA,DNA碱基为ATGC,RNA的碱基有AUGC,所以一共有5种
三.变式训练:
例题1:细胞内的遗传物质是()
A.DNAB。RNAC。DNA或RNAD。DNA和RNA
例题2:下列关于SARS病毒所含核酸的叙述,说法正确的是()
A。含有A、G、C、T四种碱基,五碳糖为核糖
B。含A、G、C、U四种碱基,五碳糖为脱氧核糖
C。含有A、G、C、T四种碱基,五碳糖为脱氧核糖
D。含有A、G、C、U四种碱基,五碳糖为核糖
答案:1.D
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