本溪满族自治县高级中学高一生物《细胞膜系统的边界》共案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课题

细胞膜--—-系统的边界

设计教师

杨斌

时间

2016.10.16

课型

新授

课时

1

教学

目标

1。简述细胞膜的成分和功能2。理解制备细胞膜的方法

3．能操作哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。

重点

难点

重点:细胞膜的成分和功能。

难点:用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法.

教法

讲授法及演示归纳法

教具

多媒体

教学过程设计

教材处理

师生活动

第一课时:

第三章第1节;细胞膜-—-系统的边界

引言：从本章开始,我们将系统学习细胞的构成，由外到内分别是细胞膜、细胞质、细胞核。那么今天我们就从细胞膜开始学起。

一、自主学习：

一、实验：体验制备细胞膜的方法

1、人成熟红细胞的特点：没有细胞核和众多细胞器。即除了细胞膜外没有其他膜结构.

2、操作的方法步骤：（自行整理)

①取红细胞稀释液制作装片。

②引流法将蒸馏水引到细胞周围，观察形态变化.

二、细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质组成,此外也含有少量的糖类。其中脂质占50%蛋白质占40％糖类占10％。

细胞膜的功能越复杂,则蛋白质的种类和数量越多。其中癌变的细胞膜中多了甲胎蛋白和癌胚抗原两种蛋白成分.

本处教材中的资料阅读部分采用自主阅读的方式，阅读完回答问题。主要以启发式教学为主。

对于细胞膜的成分要以要点介绍为主,让学生识记.

教学过程设计

教材处理

师生活动

三、细胞膜的功能

1、将细胞与外界环境隔开

2、控制物质进出细胞

3、进行细胞间的信息交流

四、植物细胞壁的功能是支持和保护

主要成分是纤维素和果胶

二、合作探究、解惑答疑：

问：控制物质进出细胞能体现细胞膜的什么性质？

答:能够体现细胞膜的选择透过性。

三、变式训练：

例题：科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为：

A．哺乳动物红细胞容易得到;

B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破；

C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构；

D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到。

解析：答案是C。哺乳动物成熟的红细胞内部无细胞核与众多细胞器膜，即除了细胞膜外无其他的膜结构。

四、总结升华：

学习提取红细胞膜的方法--—吸水胀破法，特别是引流法操作在盖玻片一侧滴入溶液,另一侧用吸水纸吸引，重复几次。再有，本节课细胞膜的成分和具体功能是重中之重。把细胞想象成一个系统，从与外界环节隔开、保护细胞，到控制物质进出，再到进行细胞间的信息交流，按照逐层递进的方式去学习.

五、当堂测试：

1.如图为细胞间信息交流的一种方式，下

列有关叙述不正确的是

A。图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B。图中乙细胞表示靶细胞

C.图中a表示信号分子（如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体

功能的介绍要扩展到位，这里是高考的重点，对于以后各章节的学习也都有很大的帮助和铺垫作用。

对于第三点的方式介绍最好用多媒体课件来展示具体交流的过程，使学生印象深刻。

本模块属于课本知识升华部分，有助于学生对于本节课的记忆和理解，教师要针对相关重点设置课堂环节,以达到学会的目的。

教学过程设计

教材处理

师生活动

2、为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能，请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题.

（1）应选取人体哪种细胞做实验 （)

A。成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞 D.口腔上皮细胞

你选用该材料的原因是____________________________________.（3分）

（2)将选取的上述材料放入______中，由于______作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）经过(2)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜()

A.静置 B.加热C。离心 D。过滤

（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分,如下表。

膜的类别

膜的类别

物质种类

蛋白质（％)

脂类(％）（主要是磷脂）

糖类(％）

变形虫细胞膜

54

42

4

小鼠肝细胞膜

44

52

4

人体红细胞膜

49

43

8

线粒体内膜

76

24

0

菠菜叶绿体片层膜

70

30

0

依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:_____________;

化学物质组成的主要区别有：_______________。

六、推荐作业:练习册

教学日记：板书设计：