2025年人教版语文八年级下册《第一单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人教版语文八年级下册《第一单元》大单元整体教学设计（2022年版）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为八年级下册的开篇之作，承载着承上启下的关键使命。细究教材脉络，单元精选了《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》三篇经典古文，辅以《回延安》《安塞腰鼓》两篇现代诗文，形成古今对话的立体架构。这些文本绝非孤立存在，而是以“中华优秀传统文化的现代回响”为隐性主线，将文言文的精炼深邃与现代文学的蓬勃生机巧妙编织。在教学实践中，我们常发现学生对古文存在天然距离感，但《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”的理想图景，恰恰能与当代青少年对和谐社会的向往