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小学数学教学中数学游戏化教学策略研究论文

摘要：本文以小学数学教学中数学游戏化教学策略为研究对象，旨在探讨数学游戏化教学在实际教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析数学游戏化教学的内涵、价值及实施策略，为我国小学数学教育改革提供有益的参考。

关键词：小学数学教学；数学游戏化；教学策略

一、引言

（一）数学游戏化教学的内涵与价值

1.数学游戏化教学的内涵

数学游戏化教学，顾名思义，就是将数学知识以游戏的形式传授给学生。这种教学方式充分调动了学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。数学游戏化教学不仅关注学生的知识掌握，更注重培养学生的思维能力、创新能力及团队合作精神。

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