七年级地理下学期计划.docVIP

##中学_2023__——2024__学年_下___学期教学计划

七年级科目___地理____学科组长_____任课教师_____2024___年__2_月_26_日

学生现状分析

教材分析

知识系统与结构

教学目的要求

教学重点与难点

教学主要措施

教学进度安排

周次

进度

备注

七年级下学期地理学习时间18周左右，经过上学期的地理教学，学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。合理安排时间、科学设计计划，精心选择试题、努力提高效率非常关键。

第五章中国的地理差异——本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲评中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地域的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地域的地理差异，为学好分区地理打下基础。

第六、七、八、九章分别分析本地区自然特征与农业及各地区特色，在自然、人文或经济发展等方面，形成了一些富有特色的地理单元。

第十章可爱的家乡-山东地理位置和自然人文特征。

第十一章中国在世界中，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。

1.注重基础知识，提高读图能力。

在复习过程中首先要注意知识系统化。以教材为依据、以《地理课程标准》为指导、把握好地理知识，地理要素之间的联系。其次。要特别重视读图训练，提高读图能力。

2.把握热点问题，加强实际应用。

现实问题与焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。因此一定要关注如环境、人口等热点问题。运用有关资料和信息解决实际问题。老师要指导学生将这些问题回归课本。从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题。真正做到学以致用。

3.重视学生考试技能的培养

首先，要加强读题和审题能力的训练。老师在平时训练中，要注意经常变换题型，防止学生答题时的定势现象。

4.熟练掌握解题方法解题技巧，以百倍的信心冲刺考试。

1、比较秦岭—淮河南北自然环境、地理景观和人民生产、生活习惯的差异。（重、难点）

2、据图说出四大区域的位置、范围和界线，明确四大地理区域划分的主导因素。（难点）

3、运用地图，结合以前所学内容分析四个地区的地形、气候等自然环境特征及成因。（重难点）

4、利用资料，了解各地区丰富的人文旅游资源、农产、矿产，主要的矿产地、重要的工业基地和工业中心。（难点）。

1.认真研究《课程标准》和考试说明。

认真梳理近3年泰安市初中学生学业考试地理试题，排查考点与知识点，提高教学的针对性和实效性。

2.坚持立德树人根本任务不动摇。

3.高度重视对教材的整合与运用。

4.强化课程资源的运用与整合。

5.科学指导学生学习地理的方法与思路。

6.注意指导解题技巧与方法。

认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式。

1

第五章中国的地理差异

2

第一节自然特征与农业

3

第二节白山黑水-东北三省

4

第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原

5

第四节祖国的首都北京

6

第一节自然特征与农业

7

第二节鱼米之乡-长江三角洲地区

8

第三节东方之珠-香港和澳门

9

第四节祖国的神圣领土-台湾省

10

期中测试

11

第一节自然特征与农业

12

第二节干旱的宝地-塔里木盆地

13

第一节自然特征与农业

14

第二节高原湿地-三江源地区

15

第十章可爱的家乡-山东

16

第十一章中国在世界中

17

复习

18

迎接期末考试

19

20