高二历史(岳麓版-重大改革)-北魏孝文帝改革-3学习任务单.pdfVIP

《北魏孝文帝改革》学习任务单

【学习目标】

理解北魏孝文帝前期改革和后期改革的背景、具体措施等史实的基础上，阅

读相关史料，分析探究北魏孝文帝改革的作用；从历史和现实的角度论述北魏孝

文帝改革在民族发展中的重要意义，在独立探究历史问题时，能够在尽可能占有

史料的基础上，尝试验证以往的说法或提出新的解释；探讨北魏孝文帝改革对中

国历史上民族问题的评价启示，将历史学习所得与中华民族多元一体结合起来，

关注现实问题，增强文化自信和道路自信，增强对中华民族的高度认同感、归属

感、责任感和使命感。

【课前预习任务】

1、复习魏晋南北朝时期的政治、经济等方面的历史，熟悉整个时期的历史

发展历程。

2、阅读教材，预习本课基本内容，了解北魏孝文帝改革的背景、具体措施

以及成效。

3、结合之前所学中外历史上的改革活动，思考如何正确评价改革？

【课上学习任务】

1、阅读史料，积极思考，倾听讲解，理解北魏孝文帝前期以及后期改革的

背景、具体措施以及成效。

2、正确认识北魏孝文帝改革的作用。

【课后作业】

材料一北魏孝文帝改革消除了鲜卑拓跋氏的民族个性与民族精神，……鲜卑拓

跋氏便彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性、从而与汉族完全同化，融入汉

族中。

——《中华读书报》，2013.04.10

材料二学习先进文化的汉化是各个少数民族入主中原后的共同趋势，……北

魏孝文帝拓跋宏就是其中杰出的一位。于是华夏族(汉族)就像滚雪球似的越

滚越大，终于成为世界上独一无二的巨型民族。

——《中国文化研究》2014年春之卷

材料三野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是

一条永恒的历史规律。

——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页

材料四盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势

之衰，实始于此。

——赵翼《廿二史札记》

材料五李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，

旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。

——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

对孝文帝的汉化政策，史学界历来有不同的观点，请依据所给材料并结合所

学，任选一个角度提炼你的观点并分析理由。

【课后作业参考答案】

角度一：

观点：北魏政权的灭亡及鲜卑族消失源于孝文帝的“汉化”政策。

分析：在今天56个民族的大家庭里，已经没有了一个独立的鲜卑族。究其原因，

是因为孝文帝的改革推行“汉化”政策，学习汉人的生产和生活方式，用汉人的

文化改造了鲜卑族，这些措施使鲜卑族丢弃了本民族的历史传统，改鲜卑族的勇

武之风为汉人的文弱之气，削弱了北魏的军事力量。也造成了鲜卑族内部统治阶

层的分裂，失去了统治的根基，加速了北魏的衰亡。因此，对这些措施的施行应

予以否定。

角度二：

观点：孝文帝改革推动了中华民族的民族融合。

分析：孝文帝改革的措施，尽管使鲜卑族不再独立存在，但是，促进了汉族和少

数民族的交流与合作。少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与

少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族

隔阂，推动了中华民族的发展进程，是国家发展进步的重要保证。因此，应给予

肯定。

角度三：

观点：孝文帝改革对鲜卑族自身有消极影响的同时,也顺应了民族融合的趋势,

具有重大的历史进步性。

分析：孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，导致了鲜卑族军事

力量的衰退和统治力量的削弱,加速了北魏的衰亡，这是值得我们吸取的教训。

但从历史发展进程看,孝文帝顺应时代潮流，通过建立制度、迁都洛阳、移风易

俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、

生活方式汉族化。加速了北方民族之间的融合与交流,具有历史进步性,这是历史

的主流。孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发

展的历史做出了贡献。

角度四：

观点：孝文帝的汉化改革政策是历史发展的必然趋势。

分析：由于汉族文化处于领先地位