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精神心理科2026年护理工作计划范本

2026年，精神心理科护理团队将以“安全为基、质量为本、康复为核、人文为魂”为指导原则，围绕患者需求与学科发展目标，系统推进护理质量提升、专科能力建设、安全管理优化、康复支持深化及团队素养强化等核心工作，具体计划如下：

一、夯实基础护理，构建安全舒适的治疗环境

以“精准化、人性化”为导向，全面优化基础护理服务流程。首先，强化环境安全管理：每季度联合后勤部门开展病房设施安全排查，重点检查门窗锁具、防护栏、电源插座等易损部位，对墙面边角进行软包加固，卫生间增设防滑垫与扶手，确保高风险区域（如阳台、楼梯）24小时监控无死角；按功能分区设置“安静区”“活动区”“交流区”，配备绿植、舒缓音乐设备及适老化座椅，营造疗愈性空间。其次，细化生活护理标准：针对不同患者群体制定个性化生活照护方案——老年患者重点关注如厕、进食安全，每日协助完成3次口腔清洁与皮肤检查；青少年患者建立“作息管理表”，由责任护士监督每日7:30起床、21:00前入睡，每周组织2次集体整理病房活动；合并躯体疾病患者（如糖尿病、高血压）实施“双评估”（精神状态+躯体指标），联合内科护士开展血糖、血压监测培训，确保饮食、用药与基础疾病管理衔接。再者，规范用药护理流程：严格执行“双人核对+智能扫码”制度，高警示药品（如抗精神病类针剂）使用前需再次确认患者身份、剂量及配伍禁忌；建立“用药反应观察日志”，责任护士需在给药后30分钟、1小时、2小时记录患者生命体征及主观感受，异常情况立即报告医生；每月开展1次“用药教育小课堂”，通过案例演示、动画讲解帮助患者理解药物作用与常见副作用，发放“用药提醒卡”（标注服药时间、漏服处理方法），提高用药依从性。

二、深化专科护理，提升危机干预与康复支持能力

聚焦精神心理疾病特点，重点强化三大专科护理能力。一是危机干预能力：修订《自伤自杀风险评估量表》，将评估频次调整为“入院2小时初评、每日晨交班复评、病情波动时即时评”，对高风险患者（评分≥8分）实施“一对一”专人陪护，佩戴定位手环，床头设置红色警示标识；每季度组织“危机情景模拟演练”（如患者突然撞墙、吞食异物），演练后通过录像回放分析干预漏洞，优化“语言安抚→肢体约束→医疗处置”标准化流程；联合心理治疗师开展“非暴力沟通”培训，提升护士通过共情、倾听缓解患者激越情绪的能力。二是心理护理能力：针对不同疾病类型制定个性化心理干预计划——抑郁症患者实施“认知行为疗法（CBT）”，每周2次引导其记录“情绪-事件”日记，帮助识别负性思维模式；焦虑症患者开展“正念减压训练”，每日15分钟指导腹式呼吸与身体扫描；精神分裂症患者重点进行“现实感重建”，通过“时间线回忆”“人物关系图谱”帮助区分幻想与现实；每月组织“心理护理案例讨论会”，选取典型个案（如长期住院患者的社交退缩），邀请医生、心理治疗师参与分析，优化干预方案。三是康复护理能力：构建“三级康复体系”——急性期（入院1-2周）以“生活技能训练”为主，组织叠被比赛、物品分类等小组活动；稳定期（2-4周）开展“社交技能训练”，通过情景模拟（如超市购物、电话沟通）练习主动表达与情绪管理；康复期（4周后）推进“职业功能康复”，与社区合作建立“暖心工坊”，提供手工制作、简单文书整理等过渡性工作，责任护士全程跟进，每周反馈患者工作状态并调整训练难度；每季度评估康复效果，通过“社会功能缺陷筛选量表（SDSS）”量化进步，动态调整康复计划。

三、强化安全管理，织密患者与医护双防护网

以“零事故、零伤害”为目标，系统完善安全管理体系。一方面，完善患者安全防线：制定《高风险行为预警清单》，明确“沉默寡言突然话多”“频繁询问门窗锁具”等10项预警信号，责任护士需在观察到信号后30分钟内上报并启动干预；建立“危险物品管理台账”，患者入院时由2名护士共同检查随身物品，钥匙、绳带等收存于专用保险柜，家属探视后需登记携带物品并检查是否遗留危险工具；每月开展“安全主题活动”，通过情景剧、漫画展向患者讲解自伤、攻击行为的危害，鼓励患者签署《安全承诺书》，增强自我保护意识。另一方面，保障医护人员安全：每季度开展“暴力行为防范培训”，重点练习“距离控制”（保持1.5米安全距离）、“体位规避”（避免正面冲突）、“语言安抚技巧”（使用“我理解您现在很生气”等共情语句）；为高风险护理操作（如约束带使用）配备“安全包”（内含防咬手套、护目镜），操作时要求2名护士协同，避免单人接触激越患者；建立“职业暴露上报绿色通道”，发生抓伤、咬伤等事件后，30分钟内由护士长陪同至感染科处理，72小时内完成事件分析并制定改进措施。

四、推进健康教育，构建“医院-家庭-社区”支持网络

以“提高照护能力、降低复发风险”为目标，系统化开展患者及