2025雅整本书阅读学习任务群的理解和落实.docx

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2025语文整本书阅读学习任务群的理解和落实

需求分析：当前教育背景与任务群重要性

随着基础教育课程改革的深入推进，语文核心素养的培养已成为新时代教育的核心命题。整本书阅读作为学习任务群的重要组成部分，其战略地位在2025年教育发展规划中愈发凸显。当前教育实践中，碎片化阅读和浅表化理解现象普遍存在，学生长期依赖片段式文本训练，导致深度思维能力与文化积淀严重不足。据最新教育质量监测数据显示，初中阶段学生年均整本书阅读量不足三本，高中阶段虽略有提升，但超过六成的学生仅停留在情节复述层面，缺乏对文本内核的批判性思考。这种状况不仅制约了语言建构与运用能力的全面发展，更