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2026年初二班规班纪量化考核评比细则范文

一、考勤量化考核

（一）出勤

1.按时到校

-上午需在7:30之前到达教室，下午在14:00（冬季根据学校作息时间调整）之前到达教室。每迟到一次，扣个人量化分1分。若一周内累计迟到3次，需在班会课上进行检讨，并额外扣2分。

-严格遵守学校的请假制度。请假需提前向班主任提交请假条，注明请假原因、时间等信息。如遇突发情况无法提前请假，需及时让家长与班主任取得联系说明情况。未经批准擅自缺勤的，按旷课处理，每旷课一节扣3分，旷课一天及以上扣10分，并通知家长，同时视情节轻重给予相应的纪律处分。

2.课间出勤

-在课间休息结束后，预备铃响必须迅速回到教室座位上，准备好下节课所需的学习用品，静候老师到来。每迟到一次扣0.5分。若在课间有追逐打闹、大声喧哗等影响他人正常回班准备的行为，每次扣1分。

（二）升旗仪式及课间操出勤

1.升旗仪式

-每周一的升旗仪式，全体同学必须统一着装，穿校服佩戴红领巾。未按要求着装的，每人次扣1分。

-需准时在指定地点集合，按照班级队列整齐站立，保持安静、严肃。集合迟到者每人次扣1分，集合过程中出现打闹、交头接耳等行为的每人次扣1分，在升旗仪式过程中不严肃、随意讲话或做小动作的，每人次扣1分。

2.课间操

-听到课间操铃声后，迅速、有序地在教室外走廊整队，按照规定路线前往操场。凡在整队过程中拖拉、不服从指挥的，每人次扣0.5分。

-到达操场后，在指定位置站好，认真做好课间操。做操不认真，动作敷衍、不到位的，一经发现每人次扣0.5分。无故不参加课间操的，每人次扣2分。

二、课堂纪律量化考核

（一）课堂准备

1.课前必须准备好当堂课所需的课本、笔记本、文具等学习用品。未做好准备，每节课扣0.5分。

2.提前预习当堂课内容，若老师抽查预习情况发现未预习的，每次扣1分。

（二）课堂表现

1.遵守课堂纪律，尊重老师，不得顶撞老师。如有顶撞老师等不尊重老师的行为，视情节严重程度扣5-10分，并责令其向老师当面道歉，同时通知家长。

2.课堂上要认真听讲，积极思考，不得交头接耳、做小动作、玩手机、看课外书籍等与课堂无关的事情。每发现一次，扣1分。

3.积极参与课堂互动，主动回答问题。每主动回答一个正确问题，加1分；回答错误不扣分。若老师提问故意不回答的，每次扣1分。

4.小组合作学习时，要积极参与讨论，与小组成员相互配合。若在小组合作中故意扰乱秩序、不参与讨论的，每次扣1分。当小组任务完成出色受到老师表扬时，小组内成员每人加2分。

（三）课堂作业

1.按时、独立完成课堂作业。未按时完成的，每次扣1分；抄袭他人作业的，每次扣2分，并责令其重新独立完成作业。

2.作业书写要工整、规范，若因书写不规范被老师要求重写的，每次扣0.5分。

3.作业正确率高，老师在批改作业时，若连续三次作业全对，加2分。

三、课间行为规范量化考核

（一）文明礼貌

1.使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。若在课间发现有说脏话、骂人等不文明行为的，每次扣2分。

2.尊重同学，不得欺负弱小、嘲笑他人。如有欺负同学的行为，视情节轻重扣5-10分，并责令其向被欺负同学道歉，通知家长。

3.见到老师要主动问好。若被老师反映有见到老师不打招呼不礼貌行为的，每次扣1分。

（二）活动秩序

1.课间在教室、走廊要轻声慢步，不得追逐打闹、大声喧哗。每发现一次，扣1分。

2.不随意在教室、走廊墙壁上乱涂乱画、踢脚印等。如有破坏公共财物的行为，除照价赔偿外，每次扣3分。

3.爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。若在课间发现有随地吐痰、乱扔纸屑等行为的，每次扣1分，并责令其立即清理干净。

（三）特殊场所行为

1.在图书馆、阅览室等安静场所，要保持安静，遵守相关规定。若在这些场所大声喧哗、破坏书籍等，每次扣2分。

2.在食堂就餐时，要遵守就餐秩序，排队打饭，不插队。如有插队行为，每次扣1分；就餐后要将餐具摆放整齐，未摆放整齐的，每次扣0.5分。

四、学习成绩量化考核

（一）单元测试

1.每次单元测试成绩在班级排名前1-5名的，分别加5、4、3、2、1分。

2.若本次单元测试成绩较上次有进步，进步分数在10分及以上的，加3分；进步分数在5-9分的，加2分；进步分数在1-4分的，加1分。

（二）期中考试

1.班级总分排名前1-5名的，分别加10、8、6、4、2分。单科成绩排名班级第一的，加5分。

2.若在期中考试中，成绩进入年级前50名（根据学校年级总人数合理调整排名范围），额外加5分。

（三）期末考试

1.班级总分排名前1-5名的，分别加15、12