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小学数学二年级上册长度单位2012.7
课件内容是二年级数学第一单元的《长度单位》第二课时。通过以下几幅图来让学生认识尺子和尺子中的长度单位，让他们亲身实践长度单位运用。最后，通过练习来巩固对长度单位的认识和运用。内容简介
要想知道物体的长度,需要用什么来度量?要用尺子来度量！
认识长度单位厘米limi1厘米也是1厘米
厘米01234567这是1厘米
认识尺子和了解尺子尺子上每10个小格就是1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米
量一量下面物体的长度:长5厘米方法：把尺的“0”刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。
量一量下面物体的长度:长5厘米方法：1大格是1厘米，几个大格就是几厘米。
画一画:请画出一条8厘米长的线段.方法：铅笔对准“0“刻度向右画几厘米就画到几。
学生用尺米尺量衣尺卷尺
量一量:拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米.
这是一把直尺.长度为1米.这把1米的尺子上有100厘米.1米=100厘米1米
1米1米长约2米宽约80厘米黑板
1米1米长约2米宽约80厘米课桌高约70厘米黑板
填一填约厘米约厘米约厘米约厘米
判断题:对打√,错打×.1.小明的铅笔长约8厘米.()3.教室的长约8厘米.（)4.语文课本的宽约10米.（.)√×2.小红的大拇指宽约1米.(.)×.×
我们学过哪些长度单位？米和厘米米用来表示比较长的物体厘米用来表示比较短的物体想一想
填一填米1004001(1)量一把牙刷的长，用()做单位。(2)量篮球场的长，用()做单位。(3)（）厘米=1米，4米=（）厘米。(4)从直尺的0——1是（）厘米，从直尺3——8厘米是（）厘米。5厘米
算一算（1）14米－6米=()米（2）32厘米＋17厘米=()厘米（4）1米－1厘米=（）厘米（5）1米＋1厘米=（）厘米（6）弟弟身高86厘米，他再长（）厘米正好是1米。8499910114
在括号里填上米或厘米（1）教室长10（）（2）桌子高90（）（3）回形针长3（）（4）操场跑道长200（）（5）1个杯子高10（）（6）桌子长1（）厘米米米厘米厘米米
下列图中哪些是线段?
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