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- 2026-01-05 发布于上海
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2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市德强中学校八年级上学期9月考试化学试卷
一、单选题
1.中国国家博物馆珍藏着一枚“国玺”,即“中华人民共和国中央人民政府之印”,代表着熠熠生辉的共和国符号。她由铜胎铸字,不易变形。选用这种材料作为印章胎体最大的优点是
A.硬度较大
B.熔点较高
C.不溶于水
D.形状美观
2.下图提供的线索是不同时期照明利用的能源和使用的材料,结合已有知识和生活经验体会能源利用及材料发展给人类生活和环境带来的巨大变化。下列相关说法不正确的是
A.从火把到LED灯的发展,体现了化学在能源利用与材料开发领域的作用
B.用白炽灯和LED灯照明相对于使用火把和煤油灯更方便清洁
C.煤油灯用的燃料是煤油,使用过程中发生的变化为物理变化
D.LED灯的发光元件为电致发光的半导体材料,有能源利用率高且寿命长的优点
3.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.闻气体气味
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.倾倒液体
4.下列物质的性质与用途的对应关系错误的是
A.钢铁的硬度大——用于建筑材料
B.水不能支持燃烧——用来灭火
C.酒精具有可燃性——可作燃料
D.铜和铝有导热性——用于生产电缆
A.A
B.B
C.C
D.D
5.国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施不正确的是
A.测得二氧化碳浓度为0.28%,说明二氧化碳浓度超标
B.为避免二氧化碳浓度超标,教室应多通风换气
C.从教室不同位置多点采集空气样品
D.将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定
6.关于测定空气中氧气含量的实验叙述正确的是
A.红磷燃烧会污染空气所以燃烧匙中应放少量红磷
B.瓶内水面上方空间不用分为5等份
C.进行实验时即使弹簧夹未夹紧乳胶管也不影响实验结论
D.本实验通过测定进入集气瓶内水的体积可知被消耗氧气的体积
7.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是
A.大理石海水
B.石蜡乙醇
C.冰水混合物稀有气体
D.澄清石灰水稀盐酸
8.习近平总书记提出:“人不负青山,青山定不负人”。在人类的衣、食、住、行中符合这一理念的是
A.衣:衣物磨损后直接扔掉,选择价格低廉的化纤衣物替代
B.食:优先选择本地、应季的蔬菜水果,减少跨区域运输的能源消耗
C.住:新建建筑无需考虑自然采光和通风,依赖空调、电灯等设备能更好维持室内环境
D.行:日常出行优先选择乘坐私家车,拒绝搭乘公共交通或拼车
9.下列关于实验现象描述正确的是
A.红磷燃烧:发光,放热,发出黄白色火焰,产生大量烟雾
B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生蓝色氢氧化铜沉淀
C.在密闭的容器内加热氧化汞粉末:红色固体变为银白色液体
D.大理石与足量稀盐酸反应:固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失
10.下列实验操作与可能导致的后果不对应的是
选项
实验操作
实验后果
A
胶头滴管用过后立即吸取其他试剂
造成试剂污染
B
用嘴吹灭酒精灯
可能引起着火或爆炸
C
把橡胶塞塞进容器口时,先把容器放在实验台上再使劲塞进塞子
可能导致塞子塞不紧容易脱落
D
加热后的试管接触冷水或用冷水冲洗
可能导致试管炸裂
A.A
B.B
C.C
D.D
11.阅读空气发现史资料,对下面相应问题分析不正确的是
A.舍勒发现空气中大量的“浊气”,该气体就是氮气
B.加热氧化汞可以生成“火空气”和汞,其表达式为:氧化汞→氧气+汞
C.发现空气中各成分的先后顺序可能与气体的性质、气体的含量等因素有关
D.空气发现史反映出人类对物质世界的认识是不断发展的过程。
12.下列实验室区分物质的方法均不正确的是
选项
A
B
C
D
物质
二氧化碳和氧气
白糖和食盐
白醋和白酒
铜和铁
方案一
伸入燃着的木条
加水溶解
闻气味
用磁铁吸引
方案二
滴加澄清石灰水
观察颜色
尝味道
观察颜色
A.A
B.B
C.C
D.D
13.用图1所示装置进行红磷在空气中燃烧的实验(装置冷却至室温结束实验),测定集气瓶内的压强变化如图2所示,下列分析不合理的是
A.实验前:需要检查图1装置的气密性
B.由图2曲线分析:a~b过程曲线上升是红磷燃烧放热引起,到达最高点b时红磷熄灭,b~c过程曲线下降是温度降低引起
C.根据图2曲线推断:c~d过程压
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